师范路小学中国教育学会《构建特色文化,打造人文、生态、活力校园实践研究》开题论证申请、评审表解析.docVIP

中 国 教 育 学 会 教 育 科 研 课 题 开题论证申请、评审表 课题批准号 课 题 名 称 构建特色文化，打造人文、 生态、活力校园实践研究 课题负责人 陈秀芳 联 系 电 话 电 子 信 箱 sflxxbgs@126.com 所 在 单 位 河北省张家口市张北县师范路小学 课 题 级 别 重点课题（ ）规划课题（√） 中国教育学会制 2012年4月 开题 时间 地点 开题 方式 现场开题（ ）通讯开题（ ） 网络交互开题（ ） 主持 人 姓名 陈秀芳 单位 张家口市张北县师范路小学 课 题 组 核 心 成 员 姓 名 单 位 名 称 专业职称 电话和电子信箱 李振义 张北一中 中高 sflxxbgs@126.com 李建斌 张北县二台镇中学 中高 sflxxbgs@126.com 赵利平 张北县察哈尔小学 小高 sflxxbgs@126.com 王 霞 张北县民乐街小学 小高 sflxxbgs@126.com 李海龙 张北县师范路小学 小高 sflxxbgs@126.com 张 飞 张北县师范路小学 小高 sflxxbgs@126.com 靳志发 张北县师范路小学 中一 sflxxbgs@126.com 安利红 张北县民乐街小学 小高 sflxxbgs@126.com 张雅楠 张北县师范路小学 小一 sflxxbgs@126.com 王建梅 张北县师范路小学 小高 sflxxbgs@126.com 郭景慧 张北县察哈尔小学 小高 sflxxbgs@126.com 吴海林 张北县师范路小学 小高 sflxxbgs@126.com 李潇锦 张北县师范路小学 小一 sflxxbgs@126.com 闫向源 张北县师范路小学 小一 sflxxbgs@126.com 课题组参与单位 负责人 单 位 名 称 联系电话 承担任务 李振义 张北一中 中高 外聘校园文化指导专家 李建斌 张北县二台镇中学 中高 外聘家长学校指导专家 赵利平 张北县察哈尔小学 小高 外聘生本教育指导专家 课题 主管 分会 （只规划课题填） 主管 分会 联系 人 姓 名 电话和电子信箱 预请 开题 论证 专家 名单 姓名 单 位 技术职称 电 话 课题 预期 成果 1、校园文化和家长学校建设取得省级或国家及荣誉，部分成果在河北教育等期刊发表 2、把二课、社团活动打造为学校的亮点，并配合教育局承办全市特色学校建设现场会 3、校园环境文化成为全县最优，生本教育深入推进，教学成绩全县一流 4、出版年刊、家长报、七色光，编辑学校简介册和社团活动系列校本课程 课题结题时间 2014年6月 开题论证报告要点：题目、背景价值、主题界定、对象选择、研究方法、程序措施、组织与保障、成员与分工、进度与计划、预期成果等，要求具体明确、可操作，限5000字左右，（可加页）。 一、课题名称：构建特色文化，打造人文、生态、活力校园实践研究 二、背景价值 （一）为了学生更好的发展。学生的发展及品质的养成良好的环境来潜移默化的影响和作用。长期处在优良校园文化中的师生，会形成正确和高尚的价值观念、思维方式、行为模式。健康生动的校园文化能够陶冶师生的情操，激发人们开拓进取、积极上进，促进学生身心健康和谐地发展。 （二）新形势下办好学校的主流方向。在中外文化不断地交流、碰撞中，我国传统文化受到了前所未有的挑战，人们的思想道德、价值观念、信仰、生活方式、行为规范乃至世界观、人生观都发生了变化。年轻一代更崇尚主体精神的塑造，并追求个性发展，再加上当前独生子女居多，学生自私自利严重，甚至受社会环境影响模仿某些不良言行。而校园文化却能发挥强大的教育功能，有助于良好习惯和品行的养成，能为学生一生的发展刻下深深的烙印，是成人、成才的基础环境。因此加强校园文化和办学特色建设有十分重要的现实意义。 （三）我校长足发展的实际需求。一是校园环境比较优美。学校春风习习，鲜花涌动，绿草如茵，垂柳依依，清新高雅，风格独特。教学楼、活动区、健身区的设计相对独立，各有特色，相互辉映。二是需要融合优良办学传统。我校于2009年新建，是由原张北师范附属小学和东关街小学合并而成，两校办学历史都达50多年，校风淳正、教风严谨、学风勤奋。尤其是张北师范附小教育教学质量较高，在张北县享有盛誉、深入人心。两校合并后，需要互补优劣，进行有机融