李贽“童心说”学思想研究.pdfVIP

月 Classified Index: CODE:100075 U.D.C: NO. A Dissertation for the Degree of M.Philosophy Aesthetic research of Li Zhi’s Childlike Innocence Candidate： Ji Qiang Supervisor: Prof. Song Wei Academic Degree Applied for: Master of Philosophy Specialty: Chinese Philosophy University: Hebei University Data of Oral examination: June, 2014 摘 要 摘 要 李贽（1527-1602）作为明朝晚期的著名思想家，哲学家，文学家。是泰州学派的 一代宗师和领导者，其人个性追求独立自由，“童心说”是他思想体系的核心部分。历 年来备受中外学者的格外关注，本文基于李贽原著思想体系之上，结合前人对李贽各种 思想的阐述，同时对“童心”的内涵做了新的界定和解释。本文从李贽的背景出发，逐 渐深入探究李贽的“童心说”思想的深刻内涵以及对后世的影响。从而清晰的梳理泰州 学派的发展脉络，深刻理解李贽对当时社会条件下所做出的巨大贡献。李贽的主要著作 的《焚书》，《续焚书》，《藏书》，《续藏书》等，李贽的原著以及后世对他的点评是我们 研究他思想的主要资料。我们对他的核心哲学，中心美学思想——“童心说”进行全面 和系统的研究。文章的大体主要结构如下： 第一，二章主要针对“童心说”的写作背景和思想渊源，以及对李贽生活的整个大 背景做简单介绍。写作背景上从孔孟思想来源，李贽所处生活的社会背景以及李贽个人 成长环境；思想渊源上也有早期学者的影响，其中包括李梦阳和徐渭等人，阳明心学对 “童心说”的启迪，佛学思想的渊源等等，都对李贽的思想形成发展有很强烈的冲击。 最后对“童心说”的内涵做了系统的阐述，提出“自然之谓美”为整个“童心说”体系 的核心思想。第三章从“童心说”提倡的人格自由入手，写到“童心说”所表达的“真 人观”，并且在“人格平等”与“个性自由”两方面做了具体介绍，人格平等上包括男 女平等和“圣凡无别”；而个性自由方面又对人们个性心灵解放，对创造“自由”的境 界充满美好的向往，还对传统儒家的德行礼仪进行改造，冲破了思想禁锢的枷锁，最终 落到人的理想状态的具体解释，充分体现了李贽思想的哲学理论部分。 第四章从“童心说”的艺术表现入手，并在文学表现和艺术创作两大方面大量引用 李贽的原文举例说明，认为创作写文章要保持“绝假纯真”，“各抒己见”的本色等思想 观点，在音乐的艺术表现上提出也要遵循“童心说”的观点，弹出发自内心的琴声，要 遵循“自然之道”的“琴者心也”之思想，对当代音乐美学史产生了很大的影响。还提 出了人品与文品诗品的统一性之论断，体现了“童心”说所表现的美学价值。第五章重 点写“童心说”带来的审美价值，对人格“自由”的人生境界影响和“真心”才能够写 出“至文”的美学境界。最后升华到保持“童心”来建造真美圆融的理想境界的美好愿 I 摘 要 景。反映了李贽个性解放的特点，在当朝是难得可贵的思想，是晚明时期具有生命力的 理想构念。 关键词 李贽 童心说 自然 平等 美