[中学联盟]广西钦州市灵山县第二中学高中数学必修五教学课件：等比数列讲义.pptVIP

(1)的通项公式是 (2)的通项公式是 (3)的通项公式是 练习: 1)在等差数列{an}中，a2=-2,a5=54，求a8=_____. 2)在等差数列{an}中，若a3+a4+a5+a6+a7=450，则a2+a8的值为_________. 3)在等差数列{an}中， a15 =10, a45=90,则 a60 =__________. 4)在等差数列{an}中，a1+a2 =3, a3+a4 =1３, 则a5+a6=_____ . 由等差数列的性质，猜想等比数列的性质 由等差数列的性质，猜想等比数列的性质 练习: ⒈在等比数列{an}中，a2=-2,a5=16，a8= . ⒉在等比数列{an}中，且an＞0， a2 a4+2a3a5+a4a6=36,那么a3+a5= _ . ⒊在等比数列{an}中，若 则a10= 解题技巧的类比应用： 分析：若三个数成等差数列，则设这三个数为a-d,a,a+d. 由类比思想的应用可得， 若三个数成等比数列，则设这三个数 为： ， q=1, a≠０，常数数列 q0, a≠０，摆动数列 110 运用性质： 若n+m=p+q则am+an=ap+aq 性质：从等差数列中取出偶数项组成的新数列公差为2d.(可推广) 性质：若{an}是公差为d的等差数列 {cn}是公差为d′的等差数列，则数列{an+cn}是公差为d+d′的等差数列。 180 130 ２３ 运用性质: an=am+(n-m)d或m,n,p成等差，则am,an,ap也 等差 P503，4 ,P50例3 ,P525 性质：等差数列中,Sn, S2n -Sn ,S3n -S2n 猜想５： 性质５: 若{cn}是公差为d′的等差数列，则数列{an+cn}是公差为d+d′的等差数列。 猜想４： 性质４：从原数列中取出偶数项组成的新数列公差为2d.(可推广) 猜想3： 性质３： 若n+m=p+q 则am+an=ap+aq 猜想2： 性质２：若an-k,an,an+k是{an}中的三项， 则2an=an-k+an+k 猜想１： 性质１： an=am+(n-m)d {bn}是公比为q的等比数列　　 {an}是公差为d的等差数列 性质3: 若n+m=p+q 　　 则am+an=ap+aq 猜想2： 性质2:若an-k,an,an+k 是{an}中的三项 ，  则2an=an+k+ an-k 性质1:an=am+(n-m)d {bn}是公比为q的等比数列 {an}是公差为d的等差数列 猜想1： 若bn-k,bn,bn+k 是{bn}中的三项 则 猜想3：若n+m=p+q 则bn　bm=bp　bq 证明: 若n+m=p+q, 则bn bm=bp bq 证明: 猜想４： 从原数列中取出偶数项，组成的新数列公比为 . (可推广) 性质５: 若{cn}是公差为d′的等差数列，则数列{an+cn}是公差为d+d′的等差数列。 性质４： 从原数列中取出偶数项组成的新数列公差为2d. (可推广) 猜想５： 若{dn}是公比为q′的等比数列,则数列{bn?dn}是公比为q·q′的等比数列. 性质３： 若n+m=p+q 猜想3：若n+m=p+q 则am+an=ap+aq 则 bn·bm=bp·bq 猜想５：若{dn}是公比为q′的等比数列,则数列{bn?dn}是公比为q·q′的等比数列. 性质５: 若{cn}是公差为d′的等差数列，则数列{an+cn}是公差为d+d′的等差数列。 猜想４：从原数列中取出偶数项，组成的新数列公比为 .(可推广) 性质４：从原数列中取出偶数项组成的新数列公差为2d.(可推广) 猜想3：若n+m=p+q 则bn·bm=bp·bq, 性质３： 若n+m=p+q 则am+an=ap+aq 猜想2：若bn-k,bn,bn+k是{bn}的三项，则  =bn-k?bn+k 性质２：若an-k,an,an+k是{an}中的三项， 则 2an=an-k+an+k 猜想1: 性质1: an=am+(n-m)d {bn}是公比为q的等比数列　　 {an}是公差