1.3研究物质的实验方法.docVIP

第三单元 研究物质的实验方法 孺子牛教育 程振德 1．下列溶液中溶质的物质的量浓度为1mol·L-1的是（ CD ） A．将40g NaOH溶解于1L水中配成的NaOH溶液 B．常温常压下将22.4L HCl 气体溶于水配成1L的盐酸溶液 C．将1L 10mol/L的浓盐酸与水混合配成10L溶液 D．从1000mL 1mol/L NaCl溶液中取出100mL的溶液 2．不外加任何试剂，鉴别下列5种物质的先后顺序是 （ C ） ① NaOH溶液 ② MgSO4溶液 ③ BaCl2溶液 ④ KNO3溶液 ⑤ FeCl3溶液 A．①②③④⑤ B．②③⑤④① C．⑤①②③④ D．⑤③②①④ 3．配制250mL 0.5mol/L NaOH溶液，下列仪器中：①托盘天平②量筒③烧杯④玻璃棒⑤漏斗 ⑥500mL容量瓶⑦药匙⑧250mL容量瓶⑨胶头滴管⑩坩埚需要用到的仪器有 A．①③④⑥⑨⑩ B．①④⑦⑧⑨⑩C．①③④⑦⑧⑨ D．①②④⑤⑧⑨ ） A．观察硫酸钠溶液没有颜色 B．向硫酸铜溶液中滴加适量的氯化钡溶液，振荡后静置，溶液蓝色未消失 C．向硫酸铜溶液中滴加适量的氢氧化钠溶液，振荡后静置，溶液蓝色消失 D．加水稀释硫酸铜溶液，溶液蓝色变浅 5．要除去氢气中混有的二氧化碳、氯化氢和水蒸气，操作步骤最简便的是下列的（ D ） ①通过盛有浓硫酸的洗气瓶 ②通过盛有水的洗气瓶 ③通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶 ④通过装有灼热氧化铜的玻璃管 ⑤通过装有P2O5的玻璃管 ⑥通过装有碱石灰的干燥管 A．②③① B．②③⑤ C．③⑤ D．⑥ 6．有一未知浓度的盐酸25 mL，在加入5 mol·L－1 AgNO3溶液25 mL后，改加NaOH溶液，结果用去1.0 mol·L－1 NaOH 25 mL，恰好完全中和，则盐酸的物质的量浓度为：( A ) A、1.0 mol·L－1 B、0.5 mol·L－1 C、1.5 mol·L－1 D、2.0 mol·L－1 7、就有关物质的分离回答下面的问题 （1）分离沸点不同但又互溶的液体混合物，常用什么方法？试举例说明。 答：蒸馏方法。如用海水制取蒸馏水，就是用蒸馏法除去海水中的离子 。 （2在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时，静置分层后，如果不知道哪一层液体是“水层”，试设计一种简便的判断方法。 答： 取一支小试管，打开分液漏斗的活塞，慢慢放出少量液体，往其中加入少量水，如果加水后，试管中的液体不分层，说明分液漏斗中下层是“水层”，反之，则上层是水层 。 怎样用实验方法证明氯酸钾中含钾、氯、氧三种元素?用氯酸钾固体或溶液作焰色反应，呈紫色，可证明氯酸钾中含钾元素。(2)将氯酸钾固体加热至分解，用带火星的木条检验，产生的气体使木条复燃，可证明氯酸钾中含氧元素。（3）将氯酸钾受热分解后的固体溶于水，加入用硝酸酸化的硝酸银溶液，产生白色沉淀，可证明氯酸钾中含氯元素。某溶液K+、Na+、SO42-、CO32-、Cl-为了确定溶液中是否存在SO42-、CO32-和氯离子： 首先，向溶液中滴加HNO3 溶液（填化学式），其目的是 检验碳酸根离子 ；其次，然后继续加入过量的该溶液，其目的是 除尽碳酸根离子 ；第三，向液中加入Ba(NO3)2 溶液（填化学式），其目的是 检验硫酸根离子 ； 第四，过滤，再向滤液中加入AgNO3 溶液（填化学式），其目的是检验氯离子 。水中要检验出H＋、SO42－、Cl－离子，三位学生进行了不同的实验： 甲：取少量溶液先滴加石蕊溶液，再加入BaCl2溶液，取上层清加入AgNO3溶液。 乙：取少量溶液先加先加入足量Ba(NO3)2溶液，取上层清加入AgNO3溶液，再加入少量NaHCO3粉末。 评价二位同学实验的合理性。甲乙（填“合理”或“不合理”）。如不合理，请说明原因甲BaCl2溶液引入Cl－干扰Cl－的检验（如合理，此空不填）丙同学认为以下做法能达到目的，但要控制试剂的用量：取少量溶液先滴加石蕊液，再加入Ba(OH)2溶液，取上层清加入AgNO3溶液。请说明丙同学如何控制试剂量加入Ba(OH)2至沉淀不再产生，溶液红色不褪去。 mL、2 mol/L的NaOH溶液，试回答下列问题： （1）配制时，应该用 托盘天平 称得NaOH质量 8.0 g。 　（2）