大学生生涯规划讲座详解.ppt

  十点建议 用管理学的一些理论指导自己 （1）木桶理论 （2）鲶雨效应 （3）二八定律 （4）长尾理论 （5）煮青蛙现象 （1）木桶理论 木桶理论的含义是指： 木桶的储水量取决于最短板的长度。要使木桶能装更多的水，就要设法改变这块木板的现状。  木桶理论的启示 一个优秀的管理者，必须善于发现自己负责管理的系统中的“短木板”，敢于揭短，善于补短，才能大大提高工作效率和经济效益。同样，作为食人间烟火的凡夫俗子，现实生活中的我们也时常会遇到比自己更长的“线”――同学成绩比我好，同事工作比我优秀，朋友家庭比我富裕等等，不一而足。那我们能不能找出自己“短”之所在，再潜心加长自己的“短线”，而不是千方百计寻思着怎样剪短别人的“长线”呢？成功，并不意味着削弱别人的实力以求相齐，弥补所短强大自己才是最明智的做法！  （2）鲶雨效应 挪威人很擅长捕鱼，当他们的渔船返回港湾，鱼贩子们都挤上来买新鲜的鱼，可是大多数渔民们捕来的沙丁鱼已经死了，只能低价处理，渔民们哀叹起来：“上帝，我们太不幸了。”  可是，有一个叫汉斯的人，他捕来的沙丁鱼还是活蹦乱跳的，商人们纷纷涌向汉斯：“我出高价，卖给我吧！”“卖给我，我出更高的价格！于是，汉斯的鱼卖得很好。  （2）鲶雨效应 好奇的商人忍不住问：“你用什么办法使沙丁鱼活下来呢？” 汉斯说：你们去看看我的鱼槽吧！” 原来，汉斯的鱼槽里放养着一条活泼的鲶鱼，只见它到处乱蹿，使整个雨槽中的沙丁鱼们十分紧张，拼命加速游动，因而使它们才存活下来。 （2）鲶雨效应 “鲶雨效应”的故事已成为世人皆知的道理。每个人只有在竞争中才能不断发展，竞争压力越大，动力就越大。 （3）二八定律 二八定律也叫巴莱多定律，是１９世纪末２０世纪初意大利经济学家巴莱多发明的。他认为，在任何一组东西中，最重要的只占其中一小部分，约２０％，其余８０％的尽管是多数，却是次要的，因此又称二八法则。定律的特点，是可证，而且已经被不断证明。 如企业的“80%的收入来源于20%的客户.”你的英语单词量是10000个，但你经常使用的，不过只是其中的2000个单词。也称为20/80法则。  （3）二八定律 通常一个企业80%的利润来自它20%的项目；这个80/20定律被一再推而广之。经济学家说，20%的人手里掌握着80%的财富。有这样两种人，第一种占了80%，拥有20%的财富； 第二种只占20%，却掌握80%的财富。为什么呢？原来， 第一种人每天只会盯着老板的口袋,总希望老板能给他们多一点钱，而将自己的一生租给了第二种20%的人；第二种人则不同，他们除了做好手边的工作外,还会用另一只眼睛关注正在多变的世界，他们明白什么时间该做什么事，于是第一种80%的人都在替他们打工。 （4）长尾理论 2004年，Wired杂志的编辑Chris Anderson发表了一篇文章，在“二八定律”的基础上提出了“长尾理论”。 虽然都是基于同样的统计图形，但是“长尾理论”与“二八定律”的涵义截然相反。 （4）长尾理论 作为一个个人，你是愿意处在那重要的20%的“少数”之中，还是愿意处在那根80%的“长尾巴”之中？ 好消息是，根据“长尾理论”，在信息时代，个性化需求更容易得到满足，所以在“长尾巴”之中有更大的机会发展你的个性。 坏消息是，根据“二八定律”，“长尾”部分和“主干”部分的差异会非常明显，而且会越来越明显。 （4）长尾理论 让我们来考虑搜索引擎的例子：市场上有许多搜索引擎，但是80%以上的市场份额是被两三家主导公司占领的，比如Google和Yahoo!，这是“二八定律”。那么其他众多小型搜索引擎应该怎么办？“长尾理论”的建议是，如果你没有办法做得比Google和Yahoo!更出色，那么就应该盯住那根“长尾巴”，注重满足用户的个性化需求。 （4）长尾理论 同样道理，走好人生的道路，其实也只有两种方法：一是专业化，二是成为本领域中最优秀的。 （5）煮青蛙现象 19世纪末康奈尔大学几个教授做的一个实验。先把一只青蛙扔进沸水中，它马上敏捷地跳出来。当教授们再把它放入凉水锅里，不惊吓它，它则呆着不动。当锅下面点着小火，水温从21℃升到26.7℃时，它感到暖洋洋很舒服，水温逐渐升高，它仍悠然自在。等到它觉得烫了，体内能量已耗尽，肌肉已硬了，跳不出来了，就这样被煮死了。 （5）煮青蛙现象 “青蛙现象”告诉我们，一些突变事件，往往容易引起人们警觉，而易致人于死地的却是在自我感觉良好的情况下，对实际情况的逐渐恶化，没有清醒的察觉，没有及时地作出反应。当感到危机临头了，再想挽救已经来不及了。不少的学生的四