高校班级活动的育人功能探究.pdfVIP

DOI:10.13963/j.cnki.hhuxb.2015.03.031 第 13卷 　 第 3期 红河学院学报 Vol.13　No.3 2015年6月 Journal of Honghe University Jun.2015 高校班级活动的育人功能探究 马　俊 （安徽师范大学政治学院，安徽芜湖 241000） 　　摘　要：大学生道德修养、文化知识素质及社会适应能力的强弱，关系着其今后发展的空间和自我价值的实现，更关乎社 会主义现代化建设及经济发展的成败。作为一种重要的教育途径，组织开展高校班级活动必须全面出发，兼顾育德、育智、育 能这三个方面,从而提高高校思想政治教育的实效性，促进大学生自由全面发展。 　　关键词：班级活动；育德；育智；育能 　　中图分类号：G416 文献标识码：A 文章编号