从石油中获取更多的高品质燃油(鲁科版选修)详解.ppt

金太阳新课标资源网 课题1　从石油中获取更多的高品质燃油 课题1 课堂互动讲练 知能优化训练 课前自主学案 课前自主学案 1．石油的组成、形成及分类 (1)石油的物理性质：石油是蕴藏在地下深处的_________色、可燃的黏稠液体，具有特殊的气味，密度比水小，不溶于水。 (2)石油的形成：石油是古代海洋或湖泊中的生物经过漫长的地质演化而形成的。 棕黑 (3)石油的组成：其化学成分主要是由_______两种元素组成的各种烷烃、环烷烃和芳香烃，以及少量的含硫、氮、氧等元素的烃类衍生物和金属化合物，是混合物。 C、H (4)石油的分类：①石蜡基石油：通常以_______为主要成分的石油；②环烃基石油：以_________、___________为主要成分的石油；③中间基石油：介于上述二者之间的石油。我国的石油主要是含硫量低的石蜡基石油。 烷烃 环烷烃 芳香烃 2.石油的加工 加工的目的 从石油中提炼燃油 从石油中获得更多的轻质燃油 提高汽油的品质 加工方法 分馏 裂化 催化重整 _____分馏 ____分馏 热裂化 _____裂化 加氢裂化 常压 减压 催化 原理 用蒸馏和______的方法把石油分成不同沸点范围的蒸馏产物 在一定条件下，使分子中碳原子数多、相对分子质量____、沸点_____的烃断裂为分子中碳原子数少，相对分子质量小、沸点低的烃的过程 在一定的温度、压强下，含碳原子数较多的烃分子在催化剂作用下也可与氢气反应而断裂成含碳原子数较少的烃分子 通常是在催化剂作用下，使汽油中烃分子的结构重新形成新的分子结构 冷凝 大 高 原料 经脱沙、脱水、脱______的原油 重油 重油 重油 汽油 条件 _______加热 _____加热 加热 催化剂、加热 催化剂、加热、加氢 催化剂 盐 常压 减压 结果 将原油分离成轻质燃油 将重油充分分离，并防止________ 提高轻质燃油特别是汽油的产量 提高轻质燃油的产量 提高汽油_____ 主要产品 _____油(C5～C11) 煤油、柴油、重油 润滑油、凡士林、石蜡、沥青等 汽油等轻质燃油 汽油等轻质燃油 芳香烃、支链烷烃 炭化结焦 品质 汽 课堂互动讲练 从石油中获得更多的轻质燃油 　通过石油提炼获得的汽油叫直馏汽油，仅占原油的25%左右，远远不能满足社会的需求。人们利用烃的热不稳定性即加热重油使碳原子数多、沸点高的烃分子变为碳原子数少、沸点低的小分子烃的方法来获得更多的轻质燃油，该过程称为石油的裂化， 如：C16H34 C8H18＋C8H16。通过重油的裂化得到的汽油叫裂化汽油，由于石油的裂化过程中产生不饱和烃，故裂化汽油中含有烯、炔等不饱和烃。裂化又分为热裂化、催化裂化和加氢裂化。 特别提示：直馏汽油和裂化汽油的比较： 比较项目 获得方法 主要化学成分 燃烧质量 鉴别方法 直馏汽油 原油直接分馏 以直链烃为主 差，抗爆燃性好 能使溴的四氯化碳溶液退色的是裂化汽油 裂化汽油 重油催化裂化 支链烃和环烃，多含有烯烃 好，抗爆燃性差 例1 (2011年广州高二检测)如何从石油中获得更多的轻质燃油一直是化学家探索的课题，将石油分馏得到的重油进行裂化可以获得更多的轻质燃油。 资料1：石蜡是含有20～30个碳原子的烷烃的混合物，常温下呈固态。 资料2：石油催化裂化中通常使用Al2O3做催化剂。 某研究性学习小组在实验室中模拟石油的催化裂化，装置如图：实验过程中可观察到烧瓶Ⅰ中固体石蜡先熔化，试管Ⅱ中有少量液体凝结，试管Ⅲ中酸性高锰酸钾溶液退色，实验后闻试管Ⅱ中液体气味，具有汽油的气味。 (1)该装置仪器连接的顺序应遵循的原则为__________________，为保证实验成功，实验前必须进行的操作是________________，装置中较长导管的作用是__________________； (2)试管Ⅱ中少量液体凝结说明了______________________________________ ； (3)试管Ⅲ中溶液退色说明了______________________________________； (4)能否用试管Ⅱ中的液体萃取溴水中的溴，理由是________________________________________。 (5)写出二十烷裂化得到癸烷和癸烯的化学方程式______________________________________。 (6)石油裂化的重要意义是_______________________________________。 【解析】　仪器连接的顺序应遵循从下往上，从左到右的原则，装入药品之前要检验装置的气密性。依据石油分馏工业的分馏塔原理，设置了长导管，其作用除导气外，兼起冷凝气体的作