【世纪金榜】2016届高考地理一轮专题复习课时提升作业(十六)1.2人口的空间变化.docVIP

2016届高考地理一轮复习 课时提升作业(40-16) 人口的空间变化 （45分钟　100分） 一、选择题（每小题4分，共44分） 　　（2014·新课标全国卷Ⅰ）图1显示某国移民人数及其占总人口比例的变化。读图1，完成1、2题。 1.图2所示的①、②、③、④四幅图中，符合该国人口增长特征的是（　　） A.① B.② C.③ D.④ 2.该国人口自然增长数量最多的时段为（　　） A.1910～1930年 B.1930～1950年 C.1950～1970年 D.1970～1990年 【解析】1选A，2选C。第1题，根据图1提供的不同年份移民人数及其占总人口的比例，可分别计算出1910年该国的总人口约为9 300万，1930年该国的总人口约为1.25亿，1950年该国的总人口约为1.4亿，1970年该国的总人口约为2亿，1990年该国的总人口约为2.5亿，2010年该国的总人口约为3.08亿。该国人口在持续增加，与图①曲线的特征相吻合，故选A。第2题，结合上题，该国不同阶段人口自然增长的数量可以分别计算出来。1910～1930年人口自然增长数量约为3 200万；1930～1950年人口自然增长数量约1 500万；1950～1970年人口自然增长数量约为6 000万；1970～1990年人口自然增长数量约为5 000万。比较可知，1950～1970年人口自然增长数量最多，故选C。 　　（2015·太原模拟）读我国某地农村劳动力不同年龄段的迁移率（迁移率是指一定地区一定时期迁入迁出人口之和占该时期平均人口的百分比）柱状图。完成3、4题。 3.图中数据显示1990～2010年间该地（　　） A.农村劳动力的迁移率先下降后上升 B.农村劳动力迁移人口以30～39岁年龄段为主 C.农村女性劳动力迁移率高于男性劳动力 D.农村劳动力各年龄段人口迁移率均呈上升趋势 4.对我国农村劳动力迁移率变化影响最小的因素是 A.收入 B.交通 C.宗教 D.通信 【解析】3选D，4选C。第3题，从图中可以看出，农村劳动力各年龄段人口迁移率均呈上升趋势。农村劳动力迁移人口以20～29岁年龄段为主。从图中看不出农村劳动力迁移率的性别情况。第4题，在我国，宗教对人口的迁移影响较弱。 　　我国第六次人口普查（2010年）数据显示，离开户口登记地在居住地居住半年以上的人口为26 139万人，比2000年增11 700万人；东部沿海地区的人口占全国总人口的比重上升。据此完成5～7题。 5.所给材料反映出的现象是（　　） A.我国人口流动规模扩大 B.我国中、西部地区人口数量减少 C.我国人口空间分布趋于均匀 D.我国沿海地区人口自然增长率升高 6.出现该现象的主要原因是（　　） A.中、西部发展政策的吸引 B.人们的生育观念改变 C.地区经济发展水平的差异 D.人均耕地减少 7.该现象会（　　） A.提高我国环境人口容量 B.提高我国城市化水平 C.加重我国劳动力负担 D.增加我国粮食需求量 【解析】5选A，6选C，7选B。材料给出的关键信息有：流动人口规模不断扩大，沿海地区占全国总人口的比重上升。后两题的“该现象”就是指这两点。解题的关键是理解这两条信息的相互关系：东部沿海地区经济发展迅速，第二、第三产业发达，吸引大量人口迁入，导致其占全国总人口的比重上升（机械增长而不是自然增长），也提高了城市化水平。 【知识拓展】新中国成立以来的历次人口普查 　　第一次人口普查是在1953年。当时我国人口已经接近6亿人。第二次是1964年。第三次是1982年。第四次是1990年。第五次是2000年。第六次是2010年。 　　人口普查是获得人口资料的最基本方法，也是现在世界各国所广泛采用的搜集人口资料的方法之一。人口普查就是收集、汇总、评价、分析、发布一个国家或地区在某一特定的标准时点所有人口以及与人口相关的社会数据的全过程。 　　（2015·衡水模拟）下图为第二次世界大战之后，欧洲及附近地区人口迁移方向示意图（箭头表示战后主要移民路径，圆圈内的区域为欧洲核心区）。读图回答8、9题。 8.图示人口迁移的主要方向是（　　） A.由核心区向周围的边缘地区 B.由欧洲沿海向内陆地区 C.由周围的边缘地区向核心区 D.由经济发达区域向经济落后区域 9.图中能够表现出来的跨大洲的人口迁移方向是（　　） A.由亚洲迁往欧洲 B.由非洲迁往欧洲 C.由北美洲迁往欧洲 D.由大洋洲迁往欧洲 【解析】8选C，9选B。第8题，本题考查第二次世界大战后欧洲人口的迁移方向及特点，考查学生获取和解读信息的能力。由图可知，图中人口迁移的主要方向是由周围的边缘地区向核心区域。第9题，本题考查第二次世界大战后不同大洲的人口迁移方向。图中所有的箭头中