6.4探究滑动摩擦力的大小分析.ppt

生活中的摩擦 练习 1、探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示。实验时，让木块在水平木板(或棉布)上做匀速运动。下列说法正确的是 A．比较甲、乙，可知摩擦力的大小跟压力无关 B．比较乙、丙，可知摩擦力的大小只跟压力有关 C．比较甲、丙，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关 D．比较乙、丙，可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关 巩 固 练 习 1、在日常生产和生活中，下面哪个措施的目的是减小摩擦 A、汽车轮胎上有很多花纹 B、自行车紧急刹车时用力捏闸 C、在机器的转动部分加润滑油 D、北方下雪时，常在道路上洒些灰渣 假如生活当中没有摩擦力，世界将会变得怎样？请同学们说出几个场景来。 沪粤版同步教学课件 6.4探究滑动摩擦力的大小 一个物体在另一个物体表面上滑动式产生的摩擦，叫做滑动摩擦。 滑动摩擦中阻碍物体相对运动的力，叫做滑动摩擦力。 想一想： 滑动摩擦力的方向一定和物体运动方向相反吗？ 练习：画出下列摩擦力的示意图 f f=100N f 提出问题： 摩擦力的大小与什么因素有关？ 猜想与假设： A:可能与接触面所受的压力有关 B:可能与接触面的粗糙程度有关 C:可能与接触的面积大小有关 探究滑动摩擦力 D:…… 1、怎样改变木块的压力大小？ 2、用什么工具测摩擦力？怎样测？ 3、用到什么科学方法？ 在木块上放砝码 弹簧测力计 控制变量法 匀速拉动木块,拉力等于摩擦力 等效法 设计实验： 器材: 木板、木块、弹簧测力计、砝码、棉布 原理: 二力平衡的条件 将木块平放和侧放时用弹簧测力计拉木块 匀速运动，读出拉力F即摩擦力的大小 木板 比较甲和乙可以得出结论：在粗糙程度一定时，压力越大摩擦力越大。 比较 和 可以得出结论：在压力一定时，接触面越粗糙摩擦力越大。 甲 丙 结论： 滑动摩擦力的大小根物体间接触面的 以及 的大小有关。在压力一定的情况下，接触面越 ，滑动摩擦力越 ；在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越 。 粗糙程度 压力 粗糙 大 大 思考： 滑动摩擦力的大小与接触面积有关吗？ 滑动摩擦力的大小与运动速度有关吗？ 阅读课本P21信息浏览 增大摩擦的方法： 3. 变滚动为滑动 1. 增大压力 2.使接触面粗糙 减小摩擦 滑动变滚动 使接触面分离 减小压力 使接触面光滑 润滑油 磁悬浮 气垫船 2、下列措施中，能增大摩擦力的是（　　） A.自行车车轴处装有滚珠轴承 B.足球鞋底装有鞋钉 C.在汽油机的连杆和曲轴连接处加注机油 D.溜冰鞋底装有滚轮 B 3、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，是为了 ____摩擦，采用的方法是_____________________　；而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是为了　_摩擦，采用的方法是_____。　　　 减少压力 增大 增大接触面的粗糙程度 减少 答：1、人走不了路。 2、手拿不稳东西 3、写不了字 4、汽车刹车不停，容易造成交通事故