新人教版九年级下锐角三角函数课件.pptVIP

新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 回味无穷 定义中应该注意的几个问题: * 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 意大利比萨尔塔在1350年落成时就已倾斜，其塔顶离中心偏离垂直中心线2.1m，1972年比萨地区发生地震，这座高54.5m的斜塔在大幅度摇摆后仍巍然屹立，但塔顶中心点偏离垂直中心线增至5.2m，而且还以每年增加1cm的速度继续倾斜，随时都有倒塌的危险。为此，意大利当局从1990年起对斜塔进行维修纠偏，2001年竣工，使塔顶中心点偏离垂直中心线的距离比纠偏前减少了43.8cm。 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 如果要你根据上述信息，用“塔身中心线与垂直中心线所成的角?（如图）“来描述比萨斜塔的倾斜程度，你能完成吗？ 从数学角度看，上述问题就是：已知直角三角形的某些边长，求其锐角的度数，对于直角三角形，我们知道三边之间的关系和两个锐角之间的关系，但我们不知道”边角之间的关系“，因此，这一问题的解答需要学习新的知识。 塔身中心线 垂直中心线 ? 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 10m 1m 5m 10m （1） （2） 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 梯子在上升变陡的过程中，倾斜角，铅直高度与梯子的比,水平宽度与梯子的比,铅直高度与水平宽度的比,都发生了什么变化？ 水平宽度 铅直高度 倾斜角 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 铅直高度 水平宽度 梯子在上升变陡的过程中，倾斜角，铅直高度与梯子的比,水平宽度与梯子的比,铅直高度与水平宽度的比,都发生了什么变化？ 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 铅直高度 水平宽度 梯子在上升变陡的过程中，倾斜角，铅直高度与梯子的比,水平宽度与梯子的比,铅直高度与水平宽度的比,都发生了什么变化？ 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 铅直高度 水平宽度 梯子在上升变陡的过程中，倾斜角，铅直高度与梯子的比,水平宽度与梯子的比,铅直高度与水平宽度的比,都发生了什么变化？ 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 铅直高度 水平宽度 梯子在上升变陡的过程中，倾斜角，铅直高度与梯子的比,水平宽度与梯子的比,铅直高度与水平宽度的比,都发生了什么变化？ 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 梯子越陡——倾斜角＿＿＿＿＿ 倾斜角越大——铅直高度与梯子的比＿＿＿＿＿ 倾斜角越大——水平宽度与梯子的比＿＿＿＿＿ 倾斜角越大——铅直高度与水平宽度 的比＿＿＿＿＿ 铅直高度 水平宽度 越大 越大 越小 越大 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ A B1 C1 C B 想一想 (1)直角三角形AB1C1和直角三角 形ABC有什么关系? (2) 和 , 和 , 和 有什么关系? (3)如果梯子的倾斜角不变，只改变B在梯子上的位置呢? 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ A B1 C1 C B 想一想 (1)直角三角形AB1C1和直角三角 形ABC有什么关系? (2) 和 , 和 , 和 有什么关系? (3)如果梯子的倾斜角不变，只改变B在梯子上的位置呢? 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ A B1 C1 C B 想一想 (1)直角三角形AB1C1和直角三角 形ABC有什么关系? (2) 和 , 和 , 和 有什么关系? (3)如果梯子的倾斜角不变，只改变B在梯子上的位置呢? 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ A B1 C1 C B 想一想 (1)直角三角形AB1C1和直角三角 形ABC有什么关系? (2) 和 , 和 , 和 有什么关系? (3)如果梯子的倾斜角不变，只改变B在梯子上的位置呢? 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ A B1 C1 C B 想一想 (1)直角三角形AB1C1和直角三角 形ABC有什么关系? (2) 和 , 和 , 和 有什么关系? (3)如果梯子的倾斜角不变，只改变B在梯子上的位置呢? 新课标教学网（）