、解决问题.ppt

1.找一找，谁是表示单位“1”的量： （1）足球的个数是篮球的 ； （2）女生人数与男生人数的 相等。 篮球 男生人数 一、复习引入，唤醒旧知 一、复习引入，唤醒旧知 2. 你能解决这两个问题吗？ （1）篮球有35个，足球的个数是篮球的 ，足球 有多少个？ （2）六（1）班有男生25人，女生人数与男生人 数的 相等，六（1）班有女生多少人？ 第一单元：分数乘法 连续求一个数的 几分之几是多少 连续求一个数的几分之几是多少 解决问题 学习目标 学会分析分数乘法应用题的数量关系 学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法的两步应用题。 你获取了哪些数学信息呢？ 整个大棚的面积是 。 萝卜地的面积占整个大棚面积的 。 红萝卜地的面积占萝卜地面积的 。 要求的是 的面积。 480平方米 红萝卜地 整个大棚共480平方米 各种萝卜地占大棚面积的 红萝卜地占萝卜地面积的 二、自主探究，思辨交流 萝卜地的面积： 红萝卜地的面积： 综合算式： 先求红萝卜地占大棚面积的几分之几： 再求红萝卜地的面积： 萝卜地的面积是240 ㎡，正好是整个大棚面积的一半。 红萝卜地的面 积是60 ㎡，确实是 占萝卜地面积的 。 从折纸中，我们可以很清晰地看出，