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【高考调研】届高考政治一轮复习文化的继承性与文化发展课件新人教版必修.ppt
3.中国人的传统习俗中极重祭祀,祭祀死者,使生者的品德更高尚。《论语》里的一句经典即是此义:慎终追远,民德归厚矣。这启示我们( ) A.传统文化具有鲜明的民族性 B.要发挥传统文化的积极作用 C.传统文化是中华文化的精华 D.要全面继承和发扬传统文化 答案 B 解析 “祭祀死者,使生者的品德更高尚”说明了传统文化的积极作用。A未体现,C、D说法错误。 4.中国古代的伦理道德观念,有很多在今天社会中仍然是制约社会群体行为的规范,但许多已经被今天的社会所排斥,这说明( ) A. 传统文化需要与时俱进 B.传统文化会随着社会发展逐渐丧失其合理性 C.伦理道德在现实生活中已经不起作用 D.文化在批判中得以发展 答案 A 解析 传统文化一方面仍有很多现在依然适用,另一方面也有许多已被排斥,说明文化需要与时俱进,故选A。B、C、D说法错误。 5.所谓“传统文盲”是与“现代文盲”相对应的。打不开电脑,不会上网,不会讲英语,被称为“现代文盲”。目前,大学生中“现代文盲”越来越少。然而,不懂传统文化和文史知识,不能正确读写文章的“传统文盲”却越来越多。这种现象的出现十分令人担忧。因为( ) ①传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的 ②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 ③离开对传统文化的继承,民族文化就失去存在的根基 ④坚持文化创新的正确方向就必须反对“历史虚无主义” A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 答案 C 解析 题目考查的是传统文化的重要性。①是传统文化如何产生的,④是如何进行文化创新,都与问题无关,排除①④,选C。 6.在中华文明的历史上,我们永远不能忘记这些人:仓颉创造了汉字,让文明可以积淀下来;李斯统一了汉字,让文明可以流动起来;毕昇发明了活字印刷,让文明传播到世界的角落;王选让汉字告别纸与笔、铅与火,让中华汉字文化进入了一个新时代。这说明( ) A. 科技进步能促进文化的传播、继承与发展 B.科技进步是促进经济发展的重要力量 C.社会制度的更替可以促进文化的进步 D.传播文化必须做到古为今用 答案 A 解析 B、C、D观点正确,但材料没有体现。从历史的发展看,科技进步促进了文化的传播、发展,所以选A。 有人认为,21世纪是一个信息化网络时代的社会,精通高科技比学习传统文化更具竞争力。在日前举办的“佛山传统文化知多少”的论坛上,一位小朋友进行了这样的精彩发言:“没有古代书信就没有E—mail,没有马车就没有小汽车……没有传统文化就没有现代高科技!”然而,也有一位中学生在谈到自己漠视传统文化的“理由”时振振有词:“现在竞争太激烈了,同学们都在忙着学习高科技,无暇顾及传统文化。”为此,有识之士强烈呼吁,要强化对传统文化的继承教育。据此回答7~8题。 7.要强化对传统文化的继承教育,这是因为( ) ①继承是为了发展,没有继承就没有发展 ②传统文化具有鲜明的民族性 ③传统文化中有许多有益的东两 ④传统文化钳制着我们的交往方式和思维方式 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 答案 A 解析 ①正确表述了继承与发展的关系;②本身观点正确,但不符合题意要求;③是加强对传统文化继承教育的原因;④是对传统文化的错误看法。因此本题应选A项。 8.比较两段发言,我们对文化继承与发展关系的正确认识是( ) A. 继承是发展的必然要求,发展是继承的必要前提 B.继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求 C.传统文化是积极向上的,应该继续保持和发扬 D.传统文化对个人发展、社会进步起促进作用 答案 B 解析 A项颠倒了二者关系:对传统文化的作用应做具体分析,故C,D说法不准确。 9.历史上,中国在春秋战国时期出现的“百家争鸣”和20世纪初的“新文化运动”,西欧中世纪末的“文艺复兴”和十八世纪的“启蒙运动”等,都曾经极大地促进了文化的发展。这些推动文化发展的因素属于( ) A.社会制度变革 B.思想运动 C.科学技术发展 D.教育变革 答案 B 解析 “百家争鸣”、“新文化运动”、“文艺复兴”、“启蒙运动”这都属于思想运动。 * 第4课 文化的继承性与文化发展 课标与考纲解读 (一)课标要求 1.解析中华民族传统文化在现实生活中的作用,阐述继承传统文化要“取其精华、去其糟粕”的道理。 2.理解教育和学习方式的变革对文化传承具有深刻的影响、传统文化的特点及其影响。 (二)考纲呈现 1.传统文化的特点及其影响 2.对待传统文化的正确态度 3.影响文化发展的主要因素 4.文化继承与发展的关系 (三)学习提示 1.高考在本课的命题既有选择题,也
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