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高三生物测试卷（9.19） 一 选择题 1．下列生理过程中，不需消耗ATP的是（ ） ①水光解形成H+ ②C3的还原 ③肾小管重吸收Na+ ④抗体的合成与分泌 ⑤血液与组织液间气体交换 ⑥有丝分裂 ⑦主动运输 A．①②③ B．⑤ C．①④⑤ D．①⑤ 2．下图表示细胞呼吸作用的过程，其中1～3代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是 A．1和2都具有双层生物膜 B．1和2所含酶的种类不同 C．2和3都能产生大量ATP D．甲、乙分别代表酒精、［H］ 3．下列关于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的叙述，合理的是 A．先用热水溶解洗衣粉，再将水温调节到最适温度 B．实验的观察指标可以是相同洗涤时间内污渍的残留程度 C．相同pH时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉 D．衣物质地和洗衣粉用量不会影响实验结果 4、下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（ ） A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸 B．有氧呼吸产生的在线粒体基质中与氧结合生成水 C．无氧呼吸不需要的参与。该过程最终有的积累 D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多 5、下列符合下图所示含义的是（） A、随PH从5升高到7，酶的活性逐渐降低 B、随PH从5升高到7，酶的最适温度不变 C、温度从0到A变化过程中，酶的活性逐渐降低 D、该酶的最适PH值为7 6下图表示在不同条件下，酶促反应的速率变化曲线，下列说法中错误的是（ ） A.酶促反应的速率可用底物消失所需的时间（或产物生成的速率）来表示 B.Ⅱ和Ⅰ相比较，酶促反应速率不同是因为它们的酶浓度和温度不同 C.AB段影响酶促反应速率的主要限制因子是底物浓度 D.若想探究不同温度对酶活性的影响，至少应设计3种不同的温度 7. 如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是（ ） A、酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素 B、酶量减少后，图示反应速率可用曲线a表示 C、升高温度后，图示反应速率可用曲线c表示 D、减小pH，重复该实验，A、B点位置都不变 8如图所示装置测定酵母菌的细胞呼吸类型。在25℃下经过10分钟再观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析不符合实际的是 A.装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗氧气的体积，装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差 B.装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明酵母菌既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸 C.装置1的红色液滴不移动，装置2的红色液滴右移，则说明酵母菌只进行无氧呼吸 D.装置1的红色液滴左移动，装置2的红色液滴左移，则说明酵母菌只进行无氧呼吸 10细胞代谢受酶的调节和控制。下列叙述正确的是 A、激素都是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢 B、代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速度 C、同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同，代谢不同 D、对于一个细胞来说，酶的种类和数量不会发生变化 11．下列所采取的措施中，不涉及“降低化学反应活化能”原理的是（ ） A．利用果胶酶提高水果的出汁率 B．滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解 C．滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率 D．利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率 12．关于温度对酶活性影响的叙述，错误的是（ ） A．不同酶的最适温度可能相同 B．随着温度降低，酶促反应的活化能下降 C．酶活性最高时的温度不适合该酶的保存 D．高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果 13．某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响，进行了甲、乙2组实验，实验装置如右图所示，除图中实验处理不同外，其余条件相同。一段时间内产生总量的变化趋势是 14．在酶的催化水解过程中，酶与底物会形成复合物，最终把底物水解，形成产物。已知酶催化水解的反应时间和产物生成量的关系如图11。那么，在反应过程中酶·底物复合物浓度变化曲线正确的是（ ） 15．下列实验操作方法或结果，正确的是( ) A．检测还原糖时可用番茄汁代替苹果汁做材料，用苏丹Ⅳ代替苏丹Ⅲ B．用光镜观察洋葱细胞质壁分离时，可看到细胞壁、细胞膜 C．用溴麝香草酚蓝水溶液来探究酵母菌的无氧呼吸产物酒精时，可看到由蓝变绿再变黄 D．用光镜观察洋葱根尖有丝分裂时，可看到细胞壁、染色体和高尔基体 16．下列有关ATP的叙述，正确的是( ) A．人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等 B．若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加