专题二第三讲极限数学归纳法(理).pptVIP

6．(2011·海南三亚)是否存在整数m使得f(n)＝(2n＋7)·3n ＋9对任意自然数n都能被m整除，若存在，求出最大m的值，并说明你的结论，若不存在，说明理由． 解：由f(n)＝(2n＋7)·3n＋9得f(1)＝36；f(2)＝3×36；f(3)＝10×36；f(4)＝34×36. 由此猜想m＝36，下面用数学归纳法证明： (1)当n＝1时，显然成立． (2)假设n＝k时，f(k)能被36整除，即f(k)＝(2k＋7)·3k＋9能被36整除． 当n＝k＋1时，[2(k＋1)＋7]·3k＋1＋9＝(2k＋7)·3k＋1＋27－27＋2·3k＋1＋9＝3×[(2k＋7)·3k＋9]＋18×(3k－1－1)． 由于3k－1－1是2的倍数， 故18×(3k－1－1)能被36整除， 所以当n＝k＋1时，f(n)也能被36整除 由(1)、(2)可知对一切正整数n都有f(n)＝(2n＋7)，3n＋9能被36整除，m的最大值为36. 7．(2011·南通模拟)设数列{an}的前n项和为Sn，且方程x2 －anx－an＝0有一根为Sn－1，n＝1,2,3，…. (1)求a1，a2. (2)试猜想{an}的通项公式，并证明之． [悟方法　触类旁通] 用数学归纳法证明不等式除了规范利用数学归纳法的证题步骤外，还应充分利用不等式的性质和证明不等式的方法，特别是在利用归纳假设n＝k时不等式成立的基础上，证明n＝k＋1时不等式成立，常用放缩法、比较法、综合法、分析法等． 本节内容在近几年高考中要求较低，考查的频率在降低，但仍有个别题目体现新的一面，把极限同二项式定理、复数、解析几何等相结合，新而不难． [答案]　1 [点评]　本题关键利用通项公式求a的值，再利用等比数列求极限． 答案：D 点击下图进入战考场 返回 第3讲极限、数学归纳法(理) 知考情 研考题 析考向 战考场 高频考点 考情解读 考查方式 数列的极限 数列的极限是数列中的一种常见运算，主要考查求数列的极限及已知极限求参数的值或范围 多为选择题和填空题 函数的极限与连续性 考查求已知函数的极限及利用函数的连续性求参数的值 多为选择题和填空题 数学归纳法 考查利用数学归纳法对归纳猜想的问题进行证明，近年来考查热度有所下降 以解答题的形式考查 [联知识　串点成面] 答案：D 答案：C 答案：D [悟方法　触类旁通] (1)在运用数列极限的四则运算法则进行计算时，其前 提条件是数列的极限存在； (2)只有有限个数列进行四则运算时，才能使用此法则. [答案]　D 答案：B 答案：A 答案：D [联知识　串点成面] 用数学归纳法可以证明与正整数n有关的等式、不等式的问题．数学归纳法证明题的格式和步骤非常规范，在证明时，应抓住递推的基础和递推的依据两个步骤，其中在由假设n＝k时命题成立，推证n＝k＋1命题也成立时， 灵活地构造出归纳假设，继而应用归纳假设是应用数学归纳法证题的关键，也是用数学归纳法证明问题的难点所在，解题时应认真体会． 返回