九年级数学二次函数的性质课件新课程浙教版.pptVIP

九年级数学二次函数的性质课件新课程浙教版.ppt

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九年级数学二次函数的性质课件新课程浙教版.ppt

一枚普通的炮弹,无风状态下在空中运动的路线是一条怎样的曲线? 怎样计算炮弹达到最高点时的高度? 二次函数的性质 函数 y=ax2+bx+c基本性质回顾 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图像是一条抛物线, x y 0 2 -2 -2 2 -4 y x 0 2 4 6 -2 2 -4 4 y=2x2-4x-6 y=0.75x2+3x y=-0.5x2-2x-1.5 观察下列二次函数图像: 顶点在图像的位置有什么特点? 顶点是抛物线上的最高点(或最低点) y x 0 2 4 6 -2 2 -4 4 y=2x2-4x-6 y=-0.5x2-2x-1.5 问:当自变量增大时,函数的值将怎样变化? 你还能发现: 这些函数是否存在最大值或最小值,它是由解析式y=ax2+bx+c(a≠0)中的那一个系数决定的吗? a 最大(小)值 增减性 图像 条件 x y o x2 x1 x y o x1 x2 二次函数y=ax2+bx+c (a≠0)的 a>0 a< 0 想一想 如果二次函数y=ax2+bx+c (a≠0)的图像与x轴的两个交点的 坐标为 ( x1,0 )和( x2 ,0) 方程ax2+bx+c=0 (a≠0)的解与二次函数y=ax2+bx+c (a≠0)的图像与x轴交点的坐标有什么关系? 那么x1和 x2 恰好是方程ax2+bx+c=0 (a≠0)的两个根 方程ax2+bx+c=0 (a≠0)的解就是 函数y=ax2+bx+c (a≠0)的图像与x轴交点的 坐标。 横 可以发现:二次函数y=ax2+bx+c (a≠0)的图像与x轴交点的 存在性与 方程ax2+bx+c=0 (a≠0)的 解是否存在有关。 归纳与探究 那么,进一步推想方程ax2+bx+c=0 (a≠0)解的存在性又与什么有关呢? b2 -4ac的正负性有关。 故而: ①当b2 -4ac 时,抛物线与x轴有 交点; ②当b2 -4ac 时,抛物线与x轴只有 交点; ③当b2 -4ac 时,抛物线与x轴 交点。 >0 两个 =0 一个 <0 没有 太高兴,我懂啦! 例题探究 例:已知函数y=-0.5x2-7x+7.5 (1)求函数的顶点坐标、对称轴,以及图像与坐标轴的交点 坐标,并画出函数的大致图像; 解:(1)∵a=-0.5,b=-7,c=7.5; 所以函数y=-0.5x2-7x+7.5的大致图像如图: x=-7 20 x y 10 O 10 -10 30 5 -10 -20 -15 -5 (-7,32) (0,7.5) (-15,0) (1,0) ⑵自变量x在什么范围内时,y随x 的增大而增大?何时y 随x的增大而减小?并求出函数的最大值或最小值。 解: ⑵由右图可知, 当x≤-7时, y随x 的增大而增大; 当x≥-7 时,y 随x的增大而减小; 当x=-7时,函数有最大值32。 课内练习 1、求下列函数的最大值(或最小值)和对应的自变量的值: ⑴ y=2x2-8x+1; ⑵ y=-3x2-5x+1 解: ⑴ ∵y=2x2-8x+1=2(x-2)2-7 ∴当x=2时,y有最小值,为-7 ⑵ ∵a=-3>0且b=-5,c=1; 故:当x= 时,y有最 值,为 大 配方法 公式法 2、已知函数y=x2-3x-4. ⑴求函数图像的顶点坐标、与坐标轴交点的坐标和对称轴,并画出函数的大致图像; 解:∵ y=x2-3x-4 =(x-1.5)2-6.25, ∴图象顶点坐标为(1.5, -6.25); 又当y=0时, 得x2-3x-4=0的解为: x1=-1,x2=4。 则与x轴的交点为(-1,0)和(4,0) 与y轴的交点为(0, -4) (-1,0) (1.5, -6.25) (0, -4) (4,0) x=1.5 O y x (-1,0) (1.5, -6.25) (0, -4) (4,0) x=1.5 O y x ⑵记当x1=3.5,x

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