充分条件、必要条件.pptVIP

制作单位：巩义市市直高中 制作人员：王贺 制作时间：2015.4，14 年级：高二年级 版本：选修2-1人教A版2003版课标版 学科：数学 充分条件与必要条件 教师姓名：李诗燕 职称：中小学二级教师 单位：巩义市市直高中 注：两个命题互为逆否命题，则他们具有相同的真假性 2、四种命题及相互关系： 1、命题：可以判断真假的陈述句， 记为：若p则q. 复习 互 逆 原命题 若p则q 逆命题 若q则p 否命题 若 则 逆否命题 若 则 互 为 为 互 否 逆 逆 否 互 否 互 否 互 逆 （1）若 ，则 ； （2）若 ，则 ； （3）全等三角形的面积相等； （4）对角线互相垂直的四边形是菱形； 真 真 假 假 判断下列命题是真命题还是假命题： * 思考：鱼非常需要水，没了水，鱼就 无法生存，但只有水，够吗？ 事例一 探究： p：“有水”；q：“鱼能生存”． 判断“若p，则q”和“若q，则p”的真假． 一、引入 * 有句名言：努力不一定会成功；但不努力，一定不会成功。 p:不努力 q:不成功 事例二： 一、引入 二、新课讲授 1、我们约定：若p则q为真，记作： 或 若p则q为假，记作： 如果两个三形全等，那么两三角形面积相等。 例如： 两三角形全等 两三角形面积相等 若xa2+b2，则x2ab 两个三形面积相等 两三角形全等 如果两个三形面积相等，那么两三角形全等。 例1、用符号 与 填空。 （1） x2=y2 x=y；（2）内错角相等 两直线平行；（3）整数a能被6整除 a的个位数字为偶数；（4）ac=bc a=b 2、充分条件与必要条件： 一般地，如果已知 那么就说，p 是q 的充分条件，q 是p 的必要条件． 二、新课讲授 如果已知 ，那么就说p不是q的充分条件，q不是p的必要条件 两三角形全等是两三角形面积相等的充分条件． 两三角形面积相等是两三角形全等的必要条件． 两三角形全等 两三角形面积相等 例如： 例2、下列“若p，则q”形式的命题中，哪些命题中的p是q的充分条件? (1)若 x=1,则x2-4x+3=0; (2)若f(x)=x,则f(x)为增函数; (3)若x为无理数,则x2为无理数 . 解:命题(1)(2)是真命题,命题(3)是假命题. 所以,命题(1)(2)中的p是q的充分条件. 例2、 下列“若p，则q”形式的命题中，哪些命题中的q是p的必要条件? (1)若 x=y,则x2=y2; (2)若x3,则x5; (3)若ab,则acbc. 解:命题(1)(2)是真命题,命题(3)是假命题. 所以,命题(1)(2)中的q是p的必要条件. ① p q，相当于P Q ，即 P Q 或 P、Q ② q p，相当于Q P ，即 Q P 或 P、Q 3、从集合角度理解充分必要条件： 请思考 X0 X1 X2 X3 X4 试举一充分条件的例子 思考领悟 x3 X5 X8 X10 X6 例3．开关A闭合作为命题的条件p，  灯泡B亮作为命题的结论q，你  能根据下列各图所示．判断p是q的什么条件吗？ 归纳小结 本节主要知识 一种约定： 两个定义： 三种方法： “若p则q为真”约定为“p能推出q” 充分条件与必要条件 定义 集合 电路图 * *