【优化方案】高考政治总复习备考 哲学常识4课3节课时活页训练(带解析).docVIP

【优化方案】高考政治总复习备考 哲学常识4课3节课时活页训练(带解析).doc

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一、单项选择题 1.(2009年高考重庆卷)国有企业改革通过多次试验、反复比较,经历放权让利、承包制和股份制改造等阶段,增强了国有经济的控制力,巩固了公有制经济的主体地位。材料蕴含的哲理有(  ) ①事物的发展要经历量的积累过程 ②事物的发展是前进性和曲折性的统一 ③对社会关系的变革是最基本的实践活动 ④处理社会关系的实践要从根本上改变旧的生产关系 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 解析:选A。③表述错误,最基本的实践活动是生产实践。④表述错误,在社会主义社会,处理社会关系的实践是调整不适应生产力发展的生产关系,而不是根本改变。故选A。 2.“祖国/您走过了不平凡的60年/像一个婴儿长成了壮年/今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气/您有过磨难,也有过欢笑/历经了崎岖坎坷,明天将更加美好”。上述诗歌表明(  ) A.量变必然引起质变 B.人的认识是发展的 C.联系具有普遍性 D.事物发展是前进性与曲折性的统一 解析:选D。伟大祖国走过了光辉但充满曲折的60年,诗歌中“磨难、欢笑、坎坷、更加美好”等词语表明了事物发展是前进性与曲折性的统一,D应选。A错误,B、C与题无关。 3.下列短语,与漫画《井底之蛙》反映了相近哲理的短语是(  ) .B.不经风雨,怎见彩虹 C.士别三日,刮目相看 D.生于忧患,死于安乐 解析:选B。“井底之蛙”的错误在于害怕困难、挫折和矛盾,B符合此意。 4.“万山不许一溪奔,拦得溪声日夜喧;到得前头山脚尽,堂堂溪水出前山。”这首诗蕴涵的哲理是(  ) ①发展的实质是新事物战胜旧事物 ②量变与质变的统一 ③事物发展是前进性和曲折性的统一 ④新事物必然战胜旧事物 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 解析:选D。这首诗蕴涵的哲理是事物发展是前进性和曲折性的统一,新事物必然战胜旧事物。 5.巴金说:“我常将生命比之于水流。这股水流从生命的源头流下来,永远在动荡,在创造它的道路,通过乱山碎石中间,以达到那唯一的生命之海。没有东西可以阻止它。”这段话折射出的哲学原理是(  ) ①客观规律是不可抗拒的 ②事物发展的前途是光明的,道路是曲折的 ③生命的运动中没有静止 ④生命是一个发展的过程 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 解析:选C。生命中有变化发展,也有相对静止,③的观点错误,④正确。“没有东西可以阻止它”表明客观规律是不可抗拒的,“通过乱山碎石中间”体现了事物发展的曲折性,“达到那唯一的生命之海”体现了事物发展的前进性,①②正确。 6.我国古代杰出的唯物主义思想家王夫之说:“守其故物而不能自新,虽其未消,亦槁而死。”这句话告诉我们(  ) ①要坚持发展的观点,不能抱残守缺 ②只有不断创新,才能保持事物的生命力 ③要坚持唯物主义,反对唯心主义 ④要坚持唯物辩证法,反对形而上学 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 解析:选C。正确解答该题,首先需要明白题干中引文的含义,这句话的意思是说,要发展而不可守旧,因此体现了唯物辩证法发展、创新的观点,①②④正确;这里不涉及唯物主义和唯心主义,③舍弃不选。 7.如今,一些经济较为发达的地区,率先开始了结构转型,向技术含量高、对自然资源需求相对较小的产业转变。但是,这种结构的转型在初期会造成失业率的上升及经济增长率的下降。而结构转型一旦完成,经济又会在新的起点上快速前进。这表明(  ) ①事物的发展最终是通过量变实现的 ②事物的发展在不同阶段会呈现出不同的特点 ③事物的发展是前进性和曲折性的统一 ④事物的发展有时是倒退的变化,有时是前进的变化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:选C。材料主要强调一些经济较为发达的地区率先进行结构转型,说明事物的发展在不同阶段会呈现出不同的特点;这种结构转型初期会造成失业率上升,而一旦完成,经济又会在新的起点上快速前进,说明事物的发展是前进性和曲折性的统一。②③符合题意,①④本身不对。 8.漫画《顾“钱”不顾后》告诫我们(  ) A.要正确处理矛盾普遍性和特殊性的关系 B.要坚持唯物辩证法 C.要强调矛盾统一性 D.要认识事物发展是前进性与曲折性的统一 解析:选B。漫画中单纯追求经济指标,违背了用联系、发展、全面的观点看问题,故选B。 9.德国作曲家贝多芬一生饱经忧患,然而他最终仍然振作起来,发出了“要扼住命运的咽喉”的坚强呼声,创作出《第九交响曲》等许多不朽的作品。这对我们的哲学启示是(  ) A.人生价值体现在对社会的责任和贡献 B.要用全面的、发展的观点看问题 C.要重视量的积累,促成事物的质变 D.要正确对待人生道路上的曲折 解析:选D。贝多芬一生饱经忧患,仍然振作,这给我们的哲学启示是要求我们要正确对待人生道路上的曲折,故选D。A说法不严谨,人生价值包括自我价值和社会价值

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