八年级生物光合作用的场所.pptVIP

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八年级生物光合作用的场所.ppt

* 第三节 光合作用的场所 藕是莲的地下茎,是蔬菜中的佳品,莲的叶叫荷叶,就会影响藕的产量.在其他生长条件相同的情况下,为什么过量采摘荷叶会影响藕的产量呢?叶在植物生长中有什么重要的作用呢? 实验:观察叶片的结构 目的要求: 1.练习徒手切片 2.认识叶片的结构 3.画叶片的表皮细胞和保卫细胞图 一、练习徒手切片,制作叶片横切面的临时切片 把新鲜的叶片平放在小木板上 右手捏紧并排的两片刀片,沿着图中虚线的方向,迅速切割 刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次(每切一次,刀片要蘸一下水)。把切下的薄片放入水中 用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片 二、观察叶片的结构 叶片的结构示意图 叶片的立体结构和平面结构 叶脉 叶脉 对照图,认识叶片各部分的结构,看一看叶肉细胞排列是否一样?内部绿色颗粒数目是否一样?想一想绿色颗粒与光合作用有什么关系?说出各部分结构适于光合作用的特点。 上表皮 栅 栏 组 织 叶脉 保卫细胞 气孔 海 绵 组 织 叶肉 下表皮 填 图 练 习 表皮 叶肉 叶脉 保卫细胞 气孔 叶片的结构:表皮、叶肉、叶脉。 表皮:无色透明,有利于光线的透入;外有角质层,有保护作用;表皮上有保卫细胞、以及由保卫细胞围成的空隙——气孔,气孔是气体进出的门户。 叶肉:分栅栏组织和海绵组织。栅栏组织细胞呈圆柱形,排列整齐,细胞含叶绿体较多。海绵组织细胞形状不规则,排列比较疏松,细胞含叶绿体较少。 叶脉:有导管和筛管。导管运输水分和无机盐,筛管运输有机物。 极 细 光 束 黑暗中 光照下 1装片中好氧菌集中在被 光束照射到的部位附近。 2装片中好氧菌集中在叶 绿体所有受照射的部位。 恩吉尔曼的水绵光合作用实验 1 实验证明:氧是由叶 绿体释放出来的,叶 绿体是光合作用的场 所。 2 为什么好氧细菌集中在叶绿体所有受光部位的周围? *

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