【推荐】广东省揭阳市第一中学高中语文 第1单元 《湘夫人》推荐课件1 新人教版选修《古代诗歌散文欣赏》 .pptVIP

2．诗的开头渲染了什么样的环境气氛？这对全诗起了什么作用？ 【参考思路】　诗的开头是一个环境气氛十分耐人寻味的画面：凉爽的秋风不断吹来，洞庭湖中水波泛起，岸上树叶飘落。这里诗人用朴素自然的语言，以清秋的景色构成了一个美妙而略带轻愁的意境。这种环境气氛，奠定了全诗的感情基调，有力地渲染了湘君不见湘夫人的惆怅和迷惘的心理。这样一开始就有力地衬托了湘君久候恋人不来所勾起的怅惘之情。 3．找出文中写湘君为湘夫人装饰爱巢的名花香草的诗句，体会这段文字运用了古诗中哪些常用手法，这表现了湘君怎样的感情。 【参考思路】　诗句见文中第三段从“筑室兮水中”至“建芳馨兮庑门”。这里用流光溢彩华丽炫目的外部环境来烘托和反映人物内心的欢乐和幸福，表现了湘君对湘夫人的执著，写得越铺张，就越能表现湘君对湘夫人的如海深情。 二、疑难辨析 1．请赏析“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”一句。 【参考思路】　这两句妙在以可见之水波、木叶，写出不可见之袅袅秋风，富有画意。不着愁字，而借秋景来渲染、扩散、深化愁情。上点下染，点染结合，创造了一个历历在目、情景交融、感情蕴藉、意味深长的艺术境界。选取“秋风”“水波”“落叶”三种动态景物，与湘君当时的心境十分吻合。秋风习习好像感觉到了凉意，使湘君赴约不遇的心情更加悲凉起来；水波荡漾，就如同湘君的心波在起伏，愁绪在扩展；落叶纷纷，又好比湘君的心境，由兴奋转向悲伤，步步下沉。 2．