《植物的生殖PPT》课件.pptVIP

绿色圃中小学教育网 第一节植物的生殖 落地生根 用茎繁殖的植物：马铃薯、竹笋、藕、蒜、百合、水仙、仙人球 用根繁殖的植物：地瓜、大丽花 总结：用根茎叶等营养器官进行繁殖的方式叫营养繁殖，即都不经过两性 的结合，由 接产生新个体的生殖方式，叫无性生殖 1、嫁接（1）枝接 (2)芽接 练一练 1、将Ａ（优良苹果、个大味甜）嫁接到Ｂ（普通苹果、个小味酸）上，长成植株后所结苹果将表现为（ ） Ａ、个大味酸 Ｂ、个小味甜 Ｃ、个大味甜 Ｄ、个小味酸 扦插的茎段应具备什么? 压条繁殖 一、选择题 1、成熟的酵母菌细胞向外突起产生芽体，芽体长大后脱落，从而发育成新个体。这种生殖方式叫（ ） A、出芽生殖 B、孢子生殖 C、分裂生殖 D、有性生殖 2、下列能进行出芽生殖的是( ） A、土豆 B、酵母菌 C、仙人掌 D、苹果 3、要使一株桃树上结出几种不同品质的桃，应采取的方式是（ ） A、扦插 B、压条 C、分根 D、嫁接 4、下列繁殖方式是营养生殖的是（ ） A、播撒玉米种子种在土壤中 B、野生水果落地后萌发出幼苗 C、用土豆的芽发育成新植株 D、埋下小麦种子后种子发芽 5 、果 树嫁接时，成活的关键是（ ） A、选择接穗 B、选择砧木 C、使接穗和砧木的形成层紧密结合 D、捆扎紧 6、植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时间内将其大量繁殖，比较理想的方法是（ ） A、种子繁殖 B、植物的组织培养 C、扦插 D、压条 7、将国光苹果的芽嫁接到富士苹果树上，由国光芽长 成的枝上结（ ） A、富士 B、国光 C、一半是国光，一半是富士 D、不一定 8、应用植物组织培养技术不能达到的目的是（ ） A、可以培育出植物新品种 B、可以在短时间内生产出大批植物 C、可以防止植物病毒的侵害 D、可以培育出在一株植物上有两个品种的植株 生物学目录 第一单元 生物和生物圈 第二单元 生物体的结构层次 第三单元 生物圈中的绿色植物 第四单元 生物圈中的人 第五单元 生物圈中的其他生物 第六单元 生物的多样性及其保护 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第八单元 健康的生活 第一章 生物的生殖和发育 被子植物的生殖有两种方式： 有性生殖 无性生殖 一、有性生殖 花 花萼、花冠等 花蕊 雄蕊 柱头 花柱 子房 花药 花丝 胚珠 成熟的植株 花粉 受精卵 种子的胚 新一代植株 卵细胞 精子 精子 雄蕊 雌蕊 种子中最重要的结构是______ ，它由两性生殖细胞（即________和 ）结 合成 而发育来的，这种由 发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖。 有性生殖： 卵细胞 精子 胚 受精卵 受精卵 利用有性生殖的常见植物有：水稻，玉米，小麦，豆类植物，桃树，青白小菜等 椒草的叶片长成新植株 马铃薯块茎发芽生根 五彩椒草 用叶繁殖的植物 生殖细胞 母体 利用无性生殖的常见植物有：土豆，红薯，月季，竹类，落地生根，仙人掌等。 讨论： 植物的生殖方式是多种多样的。这对植物来说有什么意义？ 对恶劣的环境有更强的适应能力；在自然界中更容易延续后代，不至于灭绝。 无性生殖的方法： 扦插 甘薯、葡萄、菊、月季等 嫁接 苹果 、桃、梨等 压条 组织培养 砧木 接穗 接穗 砧木 嫁接的仙人掌类植物 嫁接了蟹爪兰的仙人掌 嫁接注意事项： 1、为确保接穗成活，应使接穗与砧木的 紧密结合（接穗比砧木细小时，应使一侧形成层对接） 2、用塑料带捆扎时，注意捆紧，防止接口处水分快速蒸发或外界的雨水进入。 形成层 2、如果把结白色，味甜桃的桃树枝条嫁接到红色，味淡桃的桃树上，所结的果实为 。 白色，味甜桃 C 2.扦插：月季、葡萄等植物，可以剪取带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新植株。 返回 1、健壮的，上有芽的枝条，15-20厘米 2、茎段上方的切口是水平的，而茎段下方的切口则是斜向的。 3、要去掉部分叶片。 4.扦插时需将下面一个节埋入土中。 探究：扦插材料的处理 3、压条:夹竹桃、茉莉等 组织培养技术在生产实践上已广泛应用，请举出三个例子。 ①进行植物的快速繁殖 ②培养脱毒植株 ③培养植物的新品种 有性生殖 无性生殖 主要区别：是否经过两性生殖细胞的结合 优点 具备了双亲的遗传特性,具有更强的适应性和变