【推荐】八年级生物下册 第六单元 第一章 生态系统复习课件2 济南版.pptVIP

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  • 2016-11-04 发布于广西
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【推荐】八年级生物下册 第六单元 第一章 生态系统复习课件2 济南版.ppt

【推荐】八年级生物下册 第六单元 第一章 生态系统复习课件2 济南版

生态系统 复习课 复习目标: 1.举例说明生态系统的概念。 2.简述生态系统的成分及生态系统的营养结构:食物链和食物网。 3.说出生物富集的概念。 4.概述生态系统的能量流动和物质循环的特点。 5.列举生态系统的不同类型及其特点。 6.了解生态系统的自我调节,阐述其调节能力是有限的。 生态系统中的能量流动是伴随着物质循环进行的,如图为生态系统中碳循环示意图。下列各项中叙述不正确的是 A.①表示动物体内的能量流向植物 B.③表示植物的光合作用 C.④表示动物的呼吸作用 D.⑤表示微生物的分解作用 一般来说,生态系统中生物的种类和数量越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的调节能力就越强。下表为某科研人员对4个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果,根据表中数据分析推断,调节能力最强的生态系统是( ) 如图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。请根据图分析回答下列问题: (1)这个食物网由______条食物链构成。 (2)此草原中的所有生物及其生活环境共同构成______。 (3)对猫头鹰而言,能量消耗最少的食物链是______。 (4)猫头鹰体内的有机物最终是来源于______进行的______作用。 (5)如果当地有人开办工厂,导致该生态系统发生了重金属污染,则图中______体内的重金属含量最高。 如图是某生态系统中的

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