【备战】版高考化学专题辅导与训练化工生产流程(通用版)课件.ppt

(3)该工艺中反应③的沉淀率(又称沉钒率)是回收钒的关键之一，该步反应的离子方程式__________________________； 沉钒率的高低除受溶液pH影响外，还需要控制氯化铵系数(NH4Cl加入质量与料液中V2O5的质量比)和温度。根据下图判断最佳氯化铵系数和温度为_________、_____________℃。 【解题指导】解答本题要抓住含钒化合物的水溶性，从而确定滤液中含VOSO4；另外V2O5、VO3-、VO2+等中的钒价态均为+5也是重要解题突破口；沉钒率最大化是选择最佳条件的主要依据。 【解析】(1)铝热剂法冶炼金属钒，反应的化学方程式为10Al+3V2O5 6V+5Al2O3，其中V2O5在反应中得电子，是氧化剂。 (2)Na2SO3可将V2O5还原，再结合题中所给钒物质在水中的溶解性表，可知滤液中含钒的主要成分为VOSO4。 (3)由题中信息NH4VO3难溶于水，所以反应③的离子方程式为NH4+＋VO3-====NH4VO3↓， 根据图中数据可知氯化铵系数和温度分别为4和80 ℃时沉钒率最高。 答案:(1)V2O5 (2)VOSO4 (3)NH4+＋VO3- ====NH4VO3↓ 4 80 高温 ==== 2.(2012·盐城二模)碳酸钠是造纸、纺织、制革等行业的重要原料。工业碳酸钠(纯度约98%)中含有Ca2＋、Mg2＋、Fe3＋、Cl－和SO42-等杂质，提纯工艺流程如下： 已知碳酸钠的溶解度(S)随温度(T)变化的曲线如图所示： 回答下列问题： (1)滤渣的主要成分为________________________。 (2)“趁热过滤”的原因是__________________________。 (3)若“母液”循环使用，可能出现的问题及其原因是______ _________________。 【解题指导】解答本题时要注意以下两点： (1)明确该实验的目的是得到纯净的碳酸钠。 (2)通过读图明确温度对不同物质溶解度的影响。 【解析】从题目中可知，该题中的实验目的是从工业碳酸钠中 提纯出碳酸钠,工业碳酸钠中含有的杂质有Mg2＋、Fe3＋、Ca2＋、 Cl－和SO42-等，所以该流程的目的就是把这些杂质除去并得到纯 净的碳酸钠固体。流程图中加水的目的是使可溶性物质溶于 水，少量的Ca2＋与CO32-生成沉淀CaCO3。加入过量的NaOH溶液, 很显然是将Mg2＋、Fe3＋转化成Mg(OH)2、Fe(OH)3沉淀，再通过 过滤的方法除去。但这一步骤对Cl－和SO42-是没什么影响的, 所以流程图中出现了一个蒸发浓缩结晶和趁热过滤的操作,这肯定是为了使随温度升高溶解度变化不大或减小的物质析出来,通过读图可得出Na2CO3·H2O符合这一条件,这样可以通过趁热过滤除去Cl－、SO42－和一些沉淀不完全的离子。由于Na2CO3·10H2O溶解度随温度的升高变化非常大,如果降温，一定会析出来而影响主要产物，所以要趁热过滤。 答案: (1)Mg(OH)2、Fe(OH)3、CaCO3 (2)使析出的晶体为Na2CO3·H2O，防止因温度过低而析出 Na2CO3·10H2O晶体，令后续的加热脱水耗时长 (3)溶解时有大量沉淀生成，使Na2CO3损耗且产物Na2CO3中混有 杂质；原因：“母液”中含有的离子有Ca2＋、Na＋、Cl－、SO42-、 OH－、CO32-，当多次循环后，使得离子浓度不断增大，溶解时会 生成CaSO4、Ca(OH)2、CaCO3等沉淀 【方法总结】 物质制备与提纯类流程题的答题策略 1.习题特点 2.答题步骤 (1)从题干中获取有用信息，了解生产的产品。 (2)整体浏览一下流程，基本辨别出预处理、反应、提纯、分离等阶段。 (3)分析流程中的每一步骤，并获取以下信息： ①知道“四个什么”。 反应物是什么；发生了什么反应；该反应造成了什么后果；对制造产品有什么作用。 ②抓住“一个关键”。 一切反应或操作都是为获得产品而服务。 (4)从问题中获取信息，帮助解题。 3.规范解答 (1)文字叙述类的题目要规范解答，防止出现因叙述 不严谨导致的失分，如： ①如何洗涤沉淀：往漏斗中加入蒸馏水至浸没沉淀，待水自然流下后，重复以上操作2次～3次。 ②如何证明沉淀完全：如向含SO42-的溶液中加BaCl2溶液，将沉淀静止，取上层清液，再加BaCl2溶液，若无白色沉淀生成，说明沉淀完全。 ③如何从溶液中得到晶体：蒸发浓缩—冷却结晶—过滤—洗涤—干燥。 ④在写某一步骤是为了除杂时，应该注明“是为了除去XX杂质”，只写“除杂”等一类万能式的回答是不正确的。 (2)认真审题，不要因审题不细致而失分，如： ①填“化学方程式”还是“离子方程式”。 ②填“名称”“符号”还是“代号”“序号