【聚焦中考】(浙江地区专版)中考科学总复习金属(考点精讲+中考真题)课件.ppt

聚焦中考——科学 分类二 金属的化学性质 【点拨】本题考查金属活动性顺序及其应用，难度中等。金属和酸溶液反应时，只有在金属活动性顺序中排在氢前面的金属才可以和酸溶液反应置换出H2；金属和盐溶液反应时只有前面的金属可以把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来。由于锰在氢前，故A正确；由于锰在铝和锌之间，即锰在镁后，则镁可以把锰从其盐溶液中置换出来，故B正确；由于锰在锌前，即在铁前，因此铁不可能把锰从其盐溶液中置换出来，故C错误；由于锰在铜前，因此锰可以把铜从其盐溶液中置换出来，故D正确。 分类二 金属的化学性质 10.（2013 吉林）2013年中央电视台举办的“3.15”晚会，曝出某品牌金饰品掺假的事件，引起同学们的好奇。某化学兴趣小组在老师的帮助下，对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动。 【提出问题】 (1)怎样鉴别真假黄金？ (2)怎样确定钯的金属活动性？ 【查阅资料】 (1)假黄金通常是黄铜(Cu-Zn合金)； (2)钯(Pd)呈银白色，有金属光泽，可用作饰品。 【实验药品】 钯、铂(Pt)、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯(PdCl2)溶液 分类二 金属的化学性质 【实验探究】 (1)鉴别黄金样品的真假 取黄金样品于试管中，滴加稀盐酸后，观察到黄金样品表面有气泡产生，该气体是 ，说明此样品为 (填“真”或“假”)黄金。 (2)探究钯的金属活动性 依据生活经验，同学们猜想钯的活动性可能与银和铂相近，于是他们利用上述药品进行如下实验： 氢气（或H2) 假 分类二 金属的化学性质 初步得出结论：钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为 。 【废液处理】 (1)转化成沉淀。小组同学将所有液体倒入废液缸中，出现白色沉淀。写出产生该现象的化学方程式： . （写出一个即可）。 (2)通过科学合理的方法进一步回收金属钯。 银钯铂（或Ag＞Pd＞Pt;或银＞钯＞铂均可） AgNO3+HCl AgCl↓+HNO3［或2AgNO3+PdCl2 2AgCl↓+Pd(NO3)2］ 【点拨】本题考查金属的性质，难度中等。金、铜的活动性排在氢的后面，不能和酸发生反应，滴加稀盐酸后有气泡产生证明物质中含有锌，说明此“黄金”为假黄金。金属活动性顺序中排在前面的金属能将后面的金属从其盐溶液中置换出来，把钯浸入硝酸银溶液中，无明显现象说明钯的活动性比银弱；把铂浸入氯化钯溶液中，无明显现象说明钯的活动性比铂强；通过上面的分析可以得出三种金属的活动性顺序为银＞钯＞铂。所有液体倒入废液缸中出现白色沉淀说明有氯化银沉淀产生，则剩余溶液中一定含有硝酸银，可能含有稀盐酸或氯化钯，所以化学方程式为 分类二 金属的化学性质 AgNO3+HCl AgCl↓+HNO3 ［或2AgNO3+PdCl2 2AgCl↓+Pd(NO3)2］ 分类三 金属的锈蚀与保护 考点7 金属的锈蚀 【考点梳理】 1.铁生锈（铁锈的主要成分为Fe2O3·xH2O）的条件：铁与 、 接触。铜生锈［铜绿的化学式为Cu2(OH)2CO3］的条件： 铜与 、 、 接触。 2.铁锈的特点：铁锈很疏松，不能阻碍 的铁继续与氧气、水蒸气反应，所以铁制品可以 被锈蚀，应及时除去铁锈。 氧气 水 H2O CO2 O2 生锈 全部 分类三 金属的锈蚀与保护 【活学活用】 11.（2013 舟山）生活中有很多物品可以为科学实验所用。如图所示，玻璃瓶中都装满冷开水，并加入碳酸氢钠（一种CO2释放剂）。将装置置于光照条件下，一段时间后， （填“甲”或“乙”）瓶中的铁钉先出现锈迹，原因是 。 光合作用产生氧气 甲 【点拨】本题考查植物的光合作用和铁生锈的条件。铁生锈的条件是有水、有氧气，甲图植物通过光合作用可产生氧气，满足铁生锈的条件，因而更易生锈。 分类三 金属的锈蚀与保护 考点8 防锈的方法 【考点梳理】 防止铁制品生锈的措施： 。 (1)保持铁制品表面。 (2)表面涂 ：如涂油、刷漆、电镀、烤蓝等。 (3)制成不锈钢。 【活学活用】 12.（2013 成都）在金属表面覆盖保护膜是普遍采用的金属防锈措施之一。下列自行车的防锈措施中，不属于覆盖保护膜的是（ ） A.擦拭保持洁净与干燥 B.链条上油 C.轮圈镀铬 D.车架喷漆