高中英语总复习解析.doc

2008年英语高考三轮复习备考策略 【摘要】学生进入高三，普遍感到英语学习任务重压力大，因此作为指导学生复习的英语老师，必须有一套行之有效的应对策略，以缓解学生的压力，减轻学生的负担，确保有限的时间内提高学生的英语综合素质和备考能力是非常必要的。 高考备考复习是一个系统工程，第一轮通过对课本的全面梳理，夯实学生的语言基础知识。第二轮通过专题复习训练，查漏补缺，突破难点，提升学生的语用能力，重在点拨各类题型的解题方法和技巧。第三轮复习通过模拟训练、限时训练、规范训练等应试技能，努力提升学生的考试成绩。本人经过2006-2007学年和2007-2008学年对广东新高考研究实践，形成了以下几点备考策略，仅供参考。 【关键词】指导思想 备考策略 第一轮复习 第二轮复习 第三轮复习 一、指导思想 ●以《新课程标准》《2007年广东省英语高考考试说明》和《2008年广东省英语高考考试说明》为指导。 ●各阶段目标 ①第一轮复习基础能力过关。 夯实基础知识，构建知识网络。严格以课本为主，抓基础，抓落实。 ②第二轮复习综合能力突破。 以专项训练为主，点击重难点，提升思维品质。 ③第三轮复习应用能力提高。 以综合运用训练为主，加强实战演练积累临场经验，强化应试技能，最终提高应试能力。 ●基础复习中带专题训练；专题复习中带综合训练；综合训练中查漏补缺。 二、三轮复习具体策略 ●第一轮复习（基础复