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- 2016-03-30 发布于湖北
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广东省技工学院和职业培训机构教师教育理论函授培训作业册答案
《职业教育学》
一、名词解释:
职业教育学:是一门研究职业教育现象,探讨职业教育发展规律的新兴科学。
职业教育:在一定普通教育的基础上,对社会各种职业各种岗位所需要的就业者和从业者所进行的职业知识、技能和态度的职前教育和职后培训,使其成为具有高尚的职业道德、严明的职业纪律、宽广的职业知识和熟练的职业技能的劳动者,从而适应就业的个人要求和客观的岗位需要 ,推动生产力的发展。
现代职业教育理念:是现代化大生产条件下人们对未来职业教育前景的理想期望。
终身教育:是学校教育和学生毕业以后所受教育及训练的统合,它不仅是正规教育和非正规教育之间关系的发展,而且也是个人(包括儿童、青年、成人)通过社区生活实现其最大限度文化及教育方面的目的而构成的以教育政策为中心的要素。
生计教育:是在初等、中等、高等、成人教育各阶段,依据不同的发展阶段,为了进入职业领域并不断进步而实施的有组织的综合性教育。
培养目标:就是在国家总的教育目的的指导下,各级各类教育对受教育者的发展方向、内容及应达到的规格所提出的要求。
素质:指在先天生理的基础上,受教育环境的影响,通过个体自身的认识和实践,养成的比较稳定的身心发展的基本品质、素质与知识和能力相比,层次更高。
职业教育的总目标:指对接受职业教育的人的总要求,适用于职业教育的各个层次、各种门类。它是制定下一级
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