中学小生学习方法调查.docVIP

《关于中学小生学习方法》的调查 关于中学小生学习方法的调查计划 　　一、调查目的： 　　掌握良好的学习方法是中小学生学好功课，发慌才智的重要重要条件。提高教学质量的关键，就是教会学生学习。我们进行这个调查的目的是：①了解当前我区中小学生学习方法的现状；②了解不同年龄、性别、类型的学生在学习方法上的差异情况。 二、调查目的： 　　在全区选一所小学和一所初级中学，小学选五年级一个班，一般中学选初二年级一个班，要求所选班级在本校同年级中属中等水平。 三、调查方法 问卷法（问卷附后） 四、调查步骤： 1、 取样：①确定学校，②确定班级 2、 向学校领导和班主任说明调查目的、要求。 3、 为消除学生的陌生感，可请被调查班级班主任主持调查，调查人员从旁协助。具体步骤是；① 到班级向学生简要说明调查目的； ② 发问卷； ③填写完毕，教师收调查表，当即检查每一张表的填写情况是否符合要求，若有漏填、多填，就立即请学生重填，直至符合要求为止；若个别学生的填写明显不符合真实情况班主任教师可以进行修正。 4、 将问卷填写情况逐一填入登记表。 5、将登记表内最下行的人数及百分比填入统计表。 6、汇总调查材料。 7、进行统计检验及分析。 8、撰写调查报告： 学习方法的调查问卷 学校——、年级-——班—— 姓名——、性别——年龄—— （A）——（B）——（C）——？ 同学们： 下面是关于你本学期学习方法的调查题，请你配合我们认真地、实事求是地填写。 填写的方法是：在每组选择题中， 必须选两项。你选的是“其它，那就填上你的具体情况。 一、有的同学上课前选项预习一下，你是怎样的呢？ 1、不预习。（ ） 2、难得预习。（ ） 3、老师布置预习，就预习。（ ） 4、经常预习。（ ） 5、其它。（ ） 二、预习的方法多种多样，你常用哪一种呢？（说明：不预习的同学这一组题目请不要填写。） 1、把要学的内容看一遍。（ ） 2、阅读要学的内容，并划出不懂或有疑问的地方。（ ） 3、阅读要学的内容，并归纳出重点和难点。（ ） 4、阅读要学的内容，并查阅参考资料，解决一些疑难。（ ） 5、其它。（ ） 三、下面几种情况中的哪一种，会使你听课时注意力不够集中。 1.对上课内容不感兴趣，不想听。（ ） 2．受其它感兴趣的事吸引。（ ） 3．上课内容听不懂。（ ） 4．上课内容已经懂了。（ ） 5．不管哪种情况，注意力都能集中。（ ） 6．其它。（ ） 四、同学们有各种不同的听课方法，你的听课方法是怎样的呢？ 1．一面听，一面把老师讲的内容记在笔记本上。（ ） 2．一面听，一面想，不记笔记。（ ） 3．一面听，一面想，记下自己认为重要的内容。（ ） 4．老师要求记什么，就记什么。（ ） 5．听课时不记笔记，但喜欢对老师讲解的内容提出问题，在课内或课后与老师、同学讨论讨论，。（ ） 6．其它。（ ） 五、关于复习、同学们有各种各样的情况，你是哪一种呢？ 1．在平时、测验和考试前都不复习。（ ） 2．在平时、测验和考试前较少复习。（ ） 3．平时、测验和考试前都复习。。（ ） 4．平时不复习，测验和考试前复习。（ ） 5．老师要求复习才复习，不要求复习就不复习。（ ） 6．其它。（ ） 六、复习的方法多种多样，你采用的中哪一种？（说明：从来不复习的同学这一组课题请不要填写。） 1．把学过的内容看一遍。（ ） 2．把学过的内容背出来。（ ） 3．根据老师布置的提纲复习。（ ） 4．把学过的内容回忆一遍，抓住要点和难点，找出还有疑问的地方，及时弄懂。（ ） 5．除了平时弄懂所学内容外，每一单元结束后还要系统整理。（ ） 6．其它。（ ） 七、你是怎样安排复习和作业的？ 1．不复习，也不保重作业。（ ） 2．不复习，只做作业。（ ） 3．先做好作业，再复习。（ ） 4．边做作业，边复习。（ ） 5．先复习，后做作业。（ ） 6．其它。（ ） 八、你是怎样完成作业的？（说明：不做作业的同学这一题目请不要填写。） 1．做作业中碰到困难，就不能完成。（ ） 2．作业有困难，需要参考同学的作业。（ ） 3．作业有困难，需要在别人帮助下完成。（ ） 4．做理科作业，碰到困难，常用看例题、套公式的方法完成；做文科作业，常在教科书一找答案完成。（ ） 5．在理解知识的基础上完成作业。作业中遇到困难通过看教科书、或向别人请教，弄懂道理后再完成。（ ） 6．其它。（ ） 中小学生学习方法的调查报告 一、 调查目的 良好的学习方法是中小学生学好功课、发展才智的重要条件；为了切实提高教学质量，教师必须研究学生的学习方法本调查拟达到以下具体目的： （一） 了解本区中小学生学习方法的现状； （二） 了解不同年级、性别、学习成绩的学生在学习方法上的差异。 二、调查方法 （一）对象 本区部分中小学生。在全区选20