7.碳、有机物知识(黄美林).docVIP

元素化合物》复习学案 第2课时“碳和碳的化合物” 修订人：黄美林 审稿人： 课标与考纲 ·课标要求 内容标准 活动建议 1、说明二氧化碳等重要物质的主要性质和用途 2、关注温室效应的成因和温室效应的利弊。 3、了解活性炭的净水作用 4、说出某些重要的盐的性质（如纯碱、小苏打、碳酸钙等） 5、区别无机物和有机物 6、说出重要的矿物能源（天然气、石油和煤）的成因，初步形成节约能源的意识 7、知道对生命具有重大意义的有机物（如葡萄糖、脂肪、蛋白质等） 8、了解对经济生活和环境有重大影响的有机合成材料 1、检测人呼出气体中的二氧化碳 2、讨论温室效应的利弊 3、调查日常生活中的有机物 4、调查生活中天然气、石油和煤的使用 5、比较燃烧天然气、石油和煤与环境污染的关系 6、查阅我国古代石油和天然气使用的历史资料 7、调查生活中塑料、橡胶、化学纤维的使用情况 8、鉴别常见的有机材料（如鉴别聚乙烯与聚氯乙烯，棉花、羊毛和腈纶等） 9、调查对本地区生活和经济发展影响较大的有机物（如酒精、醋酸、尿素、有机合成材料等） 10、调查“白色污染”的状况，并提出相应的建议。 ·07年深圳考试说明要求 具体要求 备 注 1、了解二氧化碳的物理性质和生物圈作用（A） 2、说明二氧化碳的化学性质和用途（B） ·04年－07年深圳市中考科学试题双向细目表 年份 题型 考点 分值 说明 2004 选择题 二氧化碳光合作用 2分 南山区中考 2005 选择题 碳和碳的化合物 2分 深圳市中考 2006 综合题 二氧化碳光合作用 3分 深圳市中考 2007 选择题 二氧化碳的性质、制法， 光合作用，甲烷的用途 6分 深圳市中考 第2课时“碳和碳的化合物” 课前预习 ·重温课本 浙教版八年级下第2章第5、6节P57 - 68 ·知识梳理 1．碳的单质有金刚石、石墨等，其中_________硬度是天然物质中最硬的可以做钻头、切割玻璃等；_________可以导电，做电极，还可以做润滑剂。单质碳的化学性质比较稳定，所以可以用于书写档案材料，可以燃烧，加热时具有还原性，可以用于冶炼金属。 2．CO2的性质和用途： 物理性质 化学性质 用途 通常状态下为无色、无味的气体，密度比空气___，能溶于水。固态的CO2叫____，易升华。 （1）“三不”性质：既不能燃烧，也不能支持燃烧，不能供给呼吸。 （2）与水反应生成碳酸，CO2 + H2O = H2CO3。 （碳酸不稳定，易分解， H2CO3= CO2 + H2O 。） （3）使澄清的石灰水变浑浊。 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O （4）参与绿色植物光合作用的，制造养料 灭火、人工降雨、制冷剂，制纯碱、尿素、汽水。 性质 用途 干冰升华时从环境吸收大量的热 灭火 参与植物的光合作用 检验石灰水 制作碳酸饮料 3．CO的性质和用途 CO是一种无色无味的气体，能与血液中血红蛋白结合，造成缺氧中毒，还具有______性和________性,可以作燃料和冶炼金属。 C和CO性质比较表 C CO 可燃性 现象 在氧气中燃烧发出白光，放出热量，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊。 燃烧发出蓝光，生产的气体能使劲澄清石灰水变浑浊。 结论 碳燃烧生成二氧化碳气体 （注：如果不完全燃烧生成CO） CO＋02 = 还原性 装置 注意尾气处理 现象 结论 4．有机物的初步知识 含 的化合物叫有机化合物，如糖类、淀粉、脂肪等，有机物具有易挥发、易燃烧、难溶于水等特征。但是，碳的氧化物、碳酸和碳酸盐，因为其性质和用途与无机化合物更相似，所以一般把它们归于无机化合物。 最简单的有机化合物是 ，俗名 。 常见的有机毒害物质有：甲醇、甲醛、苯、尼古丁、二恶英、毒品。 5．实验室制取气体的发生装置和收集装置： 装置 （请选择） 反应装置 收集装置 适用 “固＋固”加热反应 “固＋液”反应，不加热 难溶于水 的气体 密度比空气 大的气体 密度比空气 小的气体 实例 制取O2 制取CO2 收集O2、CO 收集O2、CO2H2、NH3例题1：(07年 重庆)右边是雪碧汽水标签中的部分内容。 (1)小虎同学取适量雪碧汽水于试管中，稍稍加热后产生大量 气泡，发生反应的化学方程式为 (2)将雪碧汽水充分煮沸后滴人石蕊试液，溶液呈红色，使石 蕊变红的物质是 [解析] 碳酸受热易分解；酸溶液能使紫色石蕊试液变红色。 正确答案：⑴H2CO3＝CO2↑＋H2O ⑵柠檬酸 例题2.、(