2012届高三历史复习课件（安徽用）：必修3第6单元考点11孙中山的三民主义.pptVIP

* 全面正确理解邓小平理论的概念。邓小平理论的发展历史与中共的历次会议放在一起来梳理。可将毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想进行纵向梳理，认识它们都是马克思主义的中国化 邓小平理论和“三个代表”重要思想 概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义 对毛泽东思想的认识要分期总结，并注意与苏联走过的道路相比较。必须与必修1中新民主主义革命的过程相结合 毛泽东思想 概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响 要注意孙中山的新旧三民主义发展及演变。特别注意与必修1中辛亥革命的内容相结合来复习。可将孙中山的三民主义与前期中国人民的救国主张放在一起梳理 孙中山的三民主义 了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用 复习备考策略 考试大纲 课程标准 一、旧三民主义 1．背景： (1)19世纪末20世纪初，　民族危机　进一步加深，社会矛盾更加尖锐。 (2)鸦片战争以来，各种改良救国方案的失败。 (3)孙中山等人学习接受西方近代政治学说，走上了　资产阶级革命　的道路。 2．提出：1905年，孙中山明确提出“　驱除鞑虏　，恢复中华，创立民国，　平均地权　”的纲领，并在《民报》上阐发为“　民族　、民权、　民生　”三民主义。 3．主要内容： (1)民族主义：用革命手段推翻帝国主义支持的　清王朝封建　统治。 (2)民权主义：进行政治革命，推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国。 (3)民生主义：主张核定全国　地价　，现在地价归原主所有，革命后因社会进步所增涨的地价归　国家所有　，由国民共享。 4．评价： (1)积极性：是比较完备的　资产　阶级民主革命纲领。集中反映了资产阶级在　政治　、　经济　上的利益和要求，反映了中国人民争取民族独立和　民主权利　的愿望，是　辛亥革命　的指导思想。 (2)局限性：没有明确　反对帝国主义　，没有彻底的　土地革命纲领　。 5．实践及结果： (1)1911年　辛亥　革命，推翻封建帝制。 (2)1912年建立　中华民国　，制定《　中华民国临时约法　》，这是我国第一部资产阶级民主宪法。对建立资产阶级共和制，反对　封建专制　制度具有进步意义。但并没有改变中国　半殖民地半封建　的社会性质。 (3)革命果实被袁世凯窃取，孙中山先后发动　二次革命　、　护国运动　、护法运动等，维护民主共和，但都先后失败。 【疑点1】 如何理解民族、民权和民生三大主义之间的关系？ 【点 拨】 ①民族主义是三民主义的政治前提。②民权主义是三民主义政治纲领的核心，是政治革命的根本。③民生主义是三民主义的补充和发展，是三民主义中最具思想特色的部分。④民族、民权、民生三大主义之间是相互依存、相互影响、密不可分的。 二、新三民主义 1．从“旧三民主义”发展为“新三民主义”的 原因 ：(1)孙中山捍卫民主共和斗争的失败。 (2)俄国　十月革命　的胜利和中共的影响。 (3)改组了　国民党　。 (4)孙中山思想的伟大转变。 2．提出标志：1924年，地点：　广州　，国民党一大通过的《中国国民党第一次全国代表大会宣言》，确立了实行　联俄　、联共、　扶助农工　三大政策。 3．主要内容： (1)民族主义：中国民族自求解放，反对帝国主义侵略，国内各民族一律平等。 (2)民权主义：民权为一般　平民　所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利。 (3)民生主义：平均地权，　节制资本　，实行 “　耕者有其田　”的政策，改善农民与工人的生活状态。 4．对新三民主义的评价： (1)是第一次国共合作政治基础，推动了　国民大革命　运动的发展。 (2)是孙中山在　民族民主革命　道路上迈出的崭新一步，是孙中山一生中最伟大转变。 【疑点2】 如何理解新三民主义是对旧三民主义的继承和发展。 【点 拨】 新旧三民主义中的民族主义都主张反对民族压迫，旧三民主义主要反对满洲贵族统治，没有明确的反帝纲领，新三民主义增加了对外反对帝国主义、对内各民族一律平等的内容；民权主义中都主张人民享有民主自由平等的权利，但旧三民主义中民权享有的范围很空洞，新三民主义赋予一切反对帝国主义的个人及团体均享有自由及权利；民生主义中都主张平均地权，但三民主义中增加了“节制资本”、“耕者有其田”的内容，使民生主义更多地关注了民众的生存问题。