2012届高三生物步步高一轮复习课件(人教版):第8单元 第31课时免疫调节.pptVIP

2012届高三生物步步高一轮复习课件(人教版):第8单元 第31课时免疫调节.ppt

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2012届高三生物步步高一轮复习课件(人教版):第8单元 第31课时免疫调节.ppt

答案 (1)②③ (2)效应T细胞 抗体 (3)⑤⑦ (4)②⑥  (5)④⑤ 反应快而强 答案 C 答案 C 解析 过敏反应中产生抗体的为浆细胞,由B淋巴细胞增殖分化而来,最终来自于造血干细胞。 * 一、免疫系统的组成 1.免疫器官: 、 、脾、淋巴结、扁桃体等免疫细胞生成、 或 的场所。 来源于骨髓中造血干细胞的增殖分化。 第31课时 免疫调节 回扣基础构建网络 骨髓 胸腺 成熟 集中分布 2.免疫细胞 吞噬细胞等 淋巴 细胞 细胞(迁移到 中发 育成熟) B细胞(在 中发育成熟) 三者都 T 胸腺 骨髓 3.免疫活性物质: (由 细胞分泌)、淋巴因子(由 细胞分泌)、溶菌酶等。 想一想 (1)制备单克隆抗体时从哪里获取免疫过的B细胞? (2)免疫系统的组成层次中谁最重要? 提示 (1)最大的免疫器官脾脏;(2)免疫细胞。 抗体 浆 T 二、免疫系统的功能 1.非特异性免疫和特异性免疫比较: 生来 后天 皮肤、黏膜 杀菌物质 吞噬 细胞 体液 效应T细胞 名师点拔  (1)吞噬细胞既可以在非特异免疫中发挥作用——直接吞噬消灭各种病原微生物,又可在特异性免疫中发挥作用——吞噬处理抗原,吞噬抗原—抗体的结合物。 (2)溶菌酶杀菌一定是非特异性免疫,若在唾液中杀菌则为第一道防线,若在血浆中杀菌则为第二道防线。 (3)消化道、呼吸道及皮肤表面等都是外界环境,在这些场所中所发生的免疫都属于第一道防线,如胃酸杀菌等。 B T 传递 效应T 浆细胞 答案 D 解析 题干中的结核杆菌是细胞内寄生菌,当其进入内环境时,由体液免疫对其进行处理,当结核杆菌进入细胞后,细胞发生一些变化,这时被称为靶细胞,此时,效应T细胞攻击这些靶细胞,将靶细胞裂解,释放出这些细胞的结核杆菌,再由体液免疫进行处理。 概念: 的机体,在再次接受 刺激 时所发生的反应 获得性免疫缺陷综合症 HIV T 自身免 疫病 ① 本质:将自身结构物质当作外来进行 攻击 实例: ,系统性红斑狼疮等 异物 类风湿性关节炎 ② 过敏 反应 特点 a. b.一般不破坏组织细胞,不引起组织 严重损伤 c. 已免疫 相同抗原 发作迅速、反应强烈、消退较快 有明显的遗传倾向和个体差异 ③ 免疫 学应 用 疫苗——免疫中相当于 ,其作用使机体产生 相应的抗体和记忆细胞 人工标记 ——检测追踪 机体中位置。 免疫 ——提高器官移植的成活率。 抗原 抗体 抗原 抑制剂 提示 ①⑤正确;②错,应为T细胞;③错;复制能力强,但免疫功能完善暂不发病;④错,感染但不一定发病,故不一定是AIDS患者。 提醒  (1)B细胞与T细胞的共性 B细胞和T细胞受到抗原刺激后,都增殖分化产生两种细胞: 记忆细胞寿命长,若发现同样的抗原再次入侵时,可以快速增殖分化,这就是预防接种的原理。 (2)三个唯一:唯一能产生抗体的细胞是浆细胞,B细胞、记忆B细胞都不能产生;唯一没有识别功能的细胞是浆细胞;特异性免疫中除浆细胞外,唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞,其余免疫细胞都有特异性识别功能。 对位训练 1.(2010·全国Ⅱ理综,2)下列关于免疫细胞的叙述中,错误的是 (  ) A.效应T细胞可以释放淋巴因子 B.T细胞可以产生多种抗体 C.吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞 D.一个浆细胞只能产生一种抗体 提示 产生抗体的细胞有且只有一种——浆细胞。 解析 T细胞可以分化为记忆细胞和效应T细胞,效应T细胞可以产生淋巴因子(人教版旧教材中;但在新课标人教版教材中改为T细胞);T细胞不能产生抗体,抗体由浆细胞产生,由于抗原具有特异性,B细胞接受抗原刺激形成的浆细胞会产生一种相应的特异抗体,抗体的种类由刺激的抗原决定。 答案 B 2.(2009·四川理综,5)病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述中,正确的是 (  ) A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生 B.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应 C.T细

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