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法制教育教学计划
为进一步推进法制教育工作,使学生切实掌握与其学习、生活息息相关法律法规基本知识,自觉的用法律法规约束自己,增强学生的法制观念和自我保护意识,从而做一个人格健全的人、一个品德高尚的人,切实预防青少年违法犯罪。特制定二年级法制教育工作计划.
工作目标:以班级教育为重点,广泛深入的进行法制教育,使学生做到知法、懂法、守法。把法制教育工作与德育工作结合起来,整体推进德育工作。、主要措施利用广播、板报、演讲、主题会进行法制教育宣传活动,聘请高年级教师为二年级讲解法律知识。不断调整法制教育的方法、途径,提高法制教育工作的整体水平。1、加强遵规守纪的教育,养成良好习惯。开展好“五讲五做”及“两个远离”主题教育活动。“五讲五做”即讲礼貌,做言行文明的青少年;讲友善,做关爱他人的青少年;讲诚信,做表里如一的青少年;讲卫生,做身心健康的青少年;讲自立,做自强上进的青少年。“两个远离”,即远离网吧,远离乱花钱,远离不良嗜好。2、积极开辟第二课堂,对学生进行生动直观的法制教育。播放法制教育录像片、举办法律知识竞赛、请法治二年级长进行法制讲座,在活动中,促进学生法律意识的进一步增强。3、利用重要节日或纪念日搞好法制宣传工作。加强与家长的沟通,通过家长会、家访、电话等形式,使家长们认识到教育子女知法、懂法、守法的必要性和重要性,从而积极配合学二年级的法制工作。4、加强法制工作的理论探究,在实际工作中发现问题,发现规律,积极开辟新途径、探索新方法,不断推动学二年级法制教育工作的深入开展。五、加强对不良行为学生的法制教育,做好帮教、转化工作。每位班主任要准确掌握本班有不良行为学生在校、在家、在社会上的基本情况,做到底数清、情况明。要减少流失、辍学现象的发生。做好法制教育工作,维护青少年切身利益的重要举措,我校二年级将把法制教育工作与德育工作结合起来,推进我校二年级法制教育工作的科学化、规范化。最大限度的预防和减少青少年学生违法犯罪现象的滋生,努力使每一名学生成长为有益于社会的合格公民。
1、白色污染危害大
教学目标
1、知识:知道白色污染产生的原因、危害及防治措施。
2、方法:自主阅读、讨论交流、实验研究。
3、情感:形成良好的环保意识。
教学重点
白色污染的危害与治理
教学难点及突破策略
塑料制品的安全使用策略:实验研究。
教具:
酒精灯、镊子、火柴、几种不同的塑料薄膜,10%的硫酸、5%的氢氧化钠。
教学流程
创设情境 点燃激情
街道旁、校园里经常看到塑料飘来飘去,影响着城市的美化和校园的卫生,这些塑料垃圾就是“白色污染”。它有哪些危害?又该怎样治理呢?今天我们就来学习————9.3?白色污染的危害与治理(板书)。
阅读质疑 自主探究
1、师:请同学们快速浏览教材,看今天要学习几个大问题。细读课文,找出每个大问题的知识点,以问题的形式归纳出来。教师巡回指导,个别问题随即解决,紧扣学习目标的共性问题让其记下,一会提问。
2、根据学生提出的问题,预设问题,板书出来:
1、如何鉴别塑料的毒性,区分有毒塑料和无毒塑料?
2、什么叫白色污染?为什么会出现白色污染?其危害有哪些?
3、如何治理白色污染?
多元互动 合作探究
1、问题1通过观察实验,讨论交流即可解决。阅读实验9-4
? 有毒塑料 无毒塑料 燃烧现象 不易燃烧,燃烧时冒烟,并有臭味 易燃烧,不冒烟,无臭味 颜色 一般有色 一般无色 透明度 一般较差 一般半透明 质量 较重 较轻 2、问题2通过观察实验及阅读课文,讨论交流即可解决。在自然条件下,塑料不能被微生物分解,埋在地下也不易腐烂,从而对环境造成了严重污染—“白色污染”。、
“白色污染”的危害主要表现在以下几方面:一是破坏土壤结构,影响耕地质量和土壤的透气性、透水性等;二是造成化学污染;三是影响农作物对水分、养分的吸收,抑制农作物的生长发育,造成减产;四是对牲畜有害,牲畜吃了带有地膜的饲料后,会引起消化道疾病,甚至死亡。
“白色污染”难以降解,危害土壤和水源,又该怎样防治呢?
3、问题3通过学生阅读教材,再结合日常生活经验解决。
防治措施:
A、减少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋等;
B、重复使用某些塑料制品,如塑料袋、塑料盒等;
C、分类回收各种废弃塑料
D、使用一些新型的、可降解的塑料,如微生物降解塑料和光降解塑料等。
塑料制品的回收再生和循环使用,是防止白色污染、环境保护的有效途径。
第四周
节约水电从我做起
教学目标:
保护水资源,提高水的利用率,争创节水型学校,号召学生用自己的实际行动,在日常生活中从点滴做起,树立良好的节水意识,养成良好的用水习惯。
教学重难点:保护水资源,提高水的利用率,争创节水型学校,号召学生用自己的实际行动,在日常生活中从点滴做起,树立良好的节
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