2012届高考物理浙江人教版学海导航总复习（第1轮）课件：第4章第1讲 运动的合成与分解.pptVIP

* Ⅰ 第二宇宙速度和第三宇宙速度 Ⅱ 环绕速度 Ⅱ 万有引力定律及其应用 Ⅰ 离心现象 Ⅱ 匀速圆周运动的向心力 斜抛运动只做定性分析 Ⅰ 匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度 Ⅱ 抛体运动 Ⅱ 运动的合成与分解 说明 要求 考点 　　从近几年高考看，主要考查的有以下几点： 　　(1)平抛物体的运动. 　　(2)匀速圆周运动及其重要公式，如线速度、角速度、向心力等. 　 (3)万有引力定律及其运用. 　　(4)运动的合成与分解.注意圆周运动问题是牛顿运动定律在曲线运动中的具体应用，要加深对牛顿第二定律的理解，提高应用牛顿运动定律分析、解决实际问题的能力.近几年对人造卫星问题考查频率较高，它是对万有引力的考查.卫星问题与现代科技结合密切，对理论联系实际的能力要求较高，要引起足够重视.本章内容常与电场、磁场、机械能等知识综合成难度较大的试题，学习过程中应加强综合能力的培养. 从近几年的高考试题可以看出，曲线运动的研究方法——运动的合成与分解、平抛运动和圆周运动；万有引力定律与牛顿运动定律结合分析天体、人造卫星、宇宙飞船、航天飞机的运动问题，估算天体的质量和密度问题，反映了现代科技信息与现代科技发展密切联系是高考命题的热点. 例如09年全国卷Ⅰ第19题、09年江苏物理第3题、2008全国Ⅰ第17题，全国Ⅱ第25题，广东单科第12题考查了万有引力定律的应用，预计在今后的高考中平抛运动的规律及其研究方法、圆周运动的角速度、线速度和向心加速度仍是高考的热点.与实际应用和与生产、生活、科技联系命题已经成为一种命题的趋向，特别是神舟系列飞船的发射成功、探月计划的实施、海南卫星基地的开建，更会结合万有引力进行命题. 1.在复习具体内容时，应侧重曲线运动分析方法，能够熟练地将曲线运动转化为直线运动.如平抛运动就是将曲线运动转化为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动再进行处理的. 对于竖直平面内的圆周运动，由于涉及知识较多而成为难点和重点.就圆周运动的自身而言有一个临界问题，同时又往往与机械能守恒结合在一起命题.在有关圆周运动最高点的各种情况下的各物理量的临界值的分析和计算应作为复习中的重点 突破内容，极值分析法、数学分析法是分析处理物理问题的基本方法，也是学生学习中的难点和薄弱环节. 2.天体问题中，由于公式的形式比较复杂，计算中得到的中间公式特别多，向心力的表达式也比较多，容易导致混乱.所以要求在处理天体问题时，明确列式时依据的物理关系(一般是牢牢抓住万有引力提供向心力)，技巧性地选择适当的公式，才能正确、简便地处理问题. 3.万有引力定律还有一个重要的应用就是估算天体的质量或平均密度.问题的核心在于： (1)研究一天体绕待测天体的圆周运动. (2)二者之间的万有引力提供向心力. 4.万有引力定律是力学中一个独立的基本定律，它也是牛顿运动定律应用的一个延伸，学习本部分内容要具有丰富的空间想象建模能力以及学科间的综合能力. (1)记住物体做匀速圆周运动的条件，能判断物体是否做匀速圆周运动. (2)记住匀速圆周运动的v、ω、T、f、a、向心力等运动学公式. (3)知道解匀速圆周运动问题的一般步骤(与牛顿第二定律解题思想相同). (4)掌握几种情景中的圆周运动： ①重力场中竖直面内圆周运动(注意临界条件). ②天体的匀速圆周运动. ③点电荷的电场中带电粒子可以做匀速圆周运动. ④带电粒子只受洛仑兹力作用下的圆周运动(注意有界磁场中的圆周运动的特点和解法). ⑤复合场中的圆周运动. 一、曲线运动 1.曲线运动：质点的运动轨迹是曲线的运动. 2.曲线运动特点： 　(1)做曲线运动的质点在某一点(某一时刻)的速度方向是曲线上该点的切线方向. 　(2)速度在变化，所以有加速度，是变速运动. 3.曲线运动的条件： 物体所受的合外力与它的速度方向不在一条直线上. 4.曲线运动的合外力方向与速度方向的关系 做曲线运动的物体，其轨迹向合外力所指的一方弯曲，或外力指向轨迹“凹”侧，若已知物体的运动轨迹，可判断出合外力的大致方向. 若合外力为变力，则为变加速运动；若合外力为恒力，则为匀变速运动；若合外力为恒力且与初速度方向不在一条直线上，则物体做匀变速曲线运动；若合外力方向与速度方向夹角为α，则当α为锐角时，物体做曲线运动的速率将变大；当α为钝角时，物体做曲线运动的速率将变小；当α始终为直角时，则该力只改变速度的方向而不改变速度的大小. 二、运动的合成与分解 1.运动的合成与分解的含义： (1)分运动：质点参与的几个运动称为分运动 合运动：质点的实际运动称为合运动 (2)运动的合成：已知分运动求合运动 运动的分解：已知合运动求分运动 (3)运动的合成与分解的实质：是指位移、速度、加速度的合成与分解，运动的合成与分解遵循的规律：平行四边形