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2012届高考生物《与名师对话》一轮复习课件:选修一1.2传统发酵技术的应用.ppt
例6 下图是泡菜的制作及测定亚硝酸盐含量的实验流程示意图,请据图回答: (1)测定亚硝酸盐含量的方法________。在样品处理过程中,用________将pH调至________,在出现白色沉淀后,水浴加热至________;在绘制标准曲线时,应以________为横坐标,________为纵坐标。 (2)泡菜腌制过程中起主要作用的是________和________。用水密封坛口的主要作用是______________________。在腌制时,适量加入少许白酒的作用是________________。 [答案] (1)光电比色法 氢氧化钠 8.0 60℃ 亚硝酸钠含量 光密度值 (2)假丝酵母 乳酸菌 为发酵创造无氧环境 使泡菜脆嫩,味道好 例7 (2010·潍坊模拟)农村中泡菜的制作方法:将新鲜的蔬菜经过整理、清洁后,放入彻底清洗并用白酒擦试过的泡菜坛中,泡菜坛一般是两头小中间大的陶器,坛口有坛沿,凡有裂缝的菜坛不能用。然后加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”,密封后置于阴凉处,最适环境温度为28~32℃。有时制作的泡菜会“咸而不酸”或“酸而不咸”,前者是用盐过多,后者是用盐过少。在实验室或工厂生产泡菜时,还要跟踪检测泡菜腌制过程中产生的亚硝酸盐含量。 (1)用白酒擦试泡菜坛的目的是_____________________。 (2)菜坛为什么要密封?__________________________。 若菜坛有裂缝,可能会出现的结果是_________________________________________。 (3)若制作的泡菜“咸而不酸”,最可能的原因是_________________________________________________。 (4)加入一些“陈泡菜水”的作用是________________________________________________________________________。 (5)关于测定亚硝酸盐含量实验操作的有关叙述,正确的是( ) A.泡菜制作需要配制盐水,其中盐与水的质量比为5∶1 B.在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应形成玫瑰红色染料 C.制备样品处理液,加入氢氧化铝乳液的目的是去除色素等杂质,澄清溶液 D.泡菜腌制时间的长短会影响亚硝酸盐含量,温度和食盐的用量不影响 [答案] (1)消毒 (2)因为乳酸菌为厌氧型微生物,密封后造成缺氧环境 菜坛有裂缝,将导致乳酸菌不能正常生长,而一些杂菌大量繁殖,泡菜会变质 (3)盐过多,抑制了乳酸菌的发酵 (4)提供乳酸菌菌种 (5)C 【典例1】 (2010·广东卷)小李尝试制作果酒,他将葡萄汁放入已灭菌的发酵装置中进行试验(见右图),恰当的做法是(多选)( ) 对应学生用书195页 A.加入适量的酵母菌 B.一直打开阀b通气 C.一直关紧阀a,偶尔打开阀b几秒钟 D.把发酵装置放到4℃冰箱中进行实验 【解析】 酵母菌在无氧环境中可以利用葡萄糖进行发酵,产生酒精,果酒的制作即应用了此原理。4℃的环境不利于酵母菌进行发酵。 【答案】 AC 【典例2】 (2010·江苏卷)下图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述正确的是( ) A.过程①和②都只能发生在缺氧条件下 B.过程①和③都发生在酵母细胞的线粒体中 C.过程③和④都需要氧气的参与 D.过程①~④所需的最适温度基本相同 【解析】 有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同,均发生在细胞质基质中,产物是丙酮酸,而丙酮酸产生乙醇只能发生在无氧呼吸过程中,A、B两项均错;③过程属于有氧呼吸第二、三阶段,第三阶级需要氧气参与,④过程是制作果醋的过程,需醋酸菌参与,醋酸菌是一种好氧细菌,因此④过程需要氧气参与,C项正确;制作果酒时,最适温度为18℃~25℃,而制作果醋时最适温度为30℃~35℃。 【答案】 C 与传统发酵有关的几类微生物比较 酵母菌 醋酸菌 毛霉 乳酸菌 生物学分类 真核生物 原核生物 真核生物 原核生物 生活方式 异养兼性 厌氧 异养需氧 异养需氧 异养厌氧 适宜温度 20℃左右 30℃~ 35℃ 15℃~ 18℃ 室温 主要生殖 方式 适宜条件下 出芽生殖 二分裂 生殖 孢子生殖 二分裂 生殖 主要用途 酿酒、发面 酿醋 制作腐乳 制作酸 奶、泡菜 提醒 由于醋酸菌和乳酸菌属于原核生物,因此在利用这两类微生物时,其环境中一定不要加入青霉素等抗生素。 例 在酿酒和酿醋的过程中都要涉及各种微生物的发酵,在上述两过程中所涉及的微生物在结构上有什么本质区别( ) A.前者有细胞结构,后者没有细胞结构 B.前者没有细胞结构,后者有细胞结构 C.前者有成形的细胞核,后者没有成形的细胞核 D.前者没有成形
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