2012年高考历史单元复习课件07 苏联的社会主义建设（人教版新课标必修二）.pptVIP

一、赫鲁晓夫改革 二、勃列日涅夫改革 1. 斯大林模式的弊端日益显著 2. 改革的主要措施 3. 改革的积极意义和局限性 1. 政策调整 2. 注重发展重工业和军事工业 同美国进行军备竞赛 苏联的国防开支：1955年，是324亿美元， 1979年则高达1480亿美元。 苏联国民经济增长速度（%） 年均增长率 劳动生产率 农业总产值 工业总产值 国民收入 社会总产值 1981-1985 1976-1980 1971-1975 6.4 4.2 3.3 5.7 3.8 3.2 7.4 4.4 3.7 2.5 1.7 1.1 4.5 3.3 3.1 5.7 3.7 3.2 三、戈尔巴乔夫改革 一、赫鲁晓夫改革 二、勃列日涅夫改革 1. 背景与措施 2. 问题与影响 1. 斯大林模式的弊端日益显著 2. 改革的主要措施 3. 改革的积极意义和局限性 1. 政策调整 2. 注重发展重工业和军事工业 * 苏联的社会主义建设 第七单元 苏联建设社会主义的经验与教训 （1）了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。 （2）列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。 （3）概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。 课程标准的内容 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式” ——苏联社会主义经济模式的确立 第21课 二战后苏联的经济改革 ——改革“斯大林模式”的探索 单元结构 第20课 从“战时共产主义”到 “斯大林模式” （1）了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。 （2）列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。 课程标准的内容 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式” 斯大林模式 建设社会主义时期 斯大林的探索 新经济政策 巩固政权 恢复国民经济时期 战时共产主义 保卫政权时期 列宁 的探索 一、“战时共产主义”政策 1. 反对外来干涉与国内叛乱的斗争 2. “战时共产主义”政策的主要内容 3. 对“战时共产主义”的评价 一、“战时共产主义”政策 二、新经济政策 1. 继续“战时共产主义”政策引发的危机 2. 新经济政策的主要内容 3. 实行新经济政策的作用 在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮征集制，禁止自由贸易，严格地计算和平均分配每一磅粮食，不仅是为了维持生存和战争，而且已经超越“一般革命”的任务，是共产主义的任务，是推进社会主义的“真正的主要的门径”。 ——列宁起草的俄共八大通过的党纲 “ 农民并非受人蛊惑，‘自觉地’ 进行反布尔什维克党的活动，而是感到切身利益受到损害，‘本能地’ 起来反对苏维埃。” 列宁倾听农民的意见 分配 流通 工业 农业 新经济政策 战时共产主义 余粮收集制 大中企业全部收归国有，监督小企业 取消一切商品贸易 实物配给 实行粮食税 允许私人开办小型企业 国家暂时无力开发的以租让方式让外国资本家经营 允许自由贸易 按劳分配 1921年粮食税的征收额 1925年俄国的粮食和工业生产 三、“斯大林模式” 一、“战时共产主义”政策 二、新经济政策 1. 苏联的建立与斯大林领导地位的确立 2. 经济建设的方针 3. 高度集中的经济体制的特点 4. 对斯大林模式的评价 “斯大林模式”是指斯大林执政时期苏联的社会模式，是对斯大林执政时期苏联社会主义建设的指导理论、体制、政策的统称。 ——《普通高中新课程历史教学研究与资源丛书?历史必修Ⅱ》 十月革命前的俄国 1913年的工农业产值 (单位:百万) 1917年的人口分布 斯大林指出： “没有重工业,就不会有一切现代化国防武器,只要谁高兴,谁就可以蹂躏我们。” 海报《完成五年计划》 在集体农庄务农是我们最大的幸福（宣传画） 集体农庄幸福的快乐的少女 高度集中的经济体制的特点 ◇实行单一公有制 ◇实行高度集中的计划经济 (指令性计划无所不包； 否定价值规律,排斥商品和市场的调节；