2012高考生物优化探究一轮复习精品课件：必修3第4、5、6章章末归纳整合.pptVIP

* 【含四、五、六】 一、种群 种群特征是个体所不具有的，个体只能具有性别、年龄、出生、死亡等特征。出生率、死亡率以及迁入率、迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素；年龄组成是预测种群密度未来变化趋势的重要依据。 种群增长曲线及应用 (1)“J”型曲线反映的种群增长率是一定的，而“S”型曲线所反映的种群增长率是先增加后减小的。不能认为“S”型曲线的开始部分是“J”型曲线。 (2)“J”型曲线和“S”型曲线中阴影部分表示由于环境阻力所减少的生物个体数。环境阻力是指在种群生长的环境中存在着的限制种群增长的因素。这些因素可能是有限的食物、废物的积累、环境条件的变化或是生物之间的相互作用(种内或种间)。 (3)种群增长的两种曲线的纵坐标起点均不为0，当处在以下条件如实验室提供的理想条件、一个种群迁入到一个新的适宜环境中的一定时期时，才会出现“J”型增长曲线。在种群数量小于K/2时，种群数量增长率逐渐增加；当种群数量大于K/2时，种群数量增长率逐渐减小，到达K值时其种群增长率为0。在“S”型曲线中的最大值K时，种群数量可能在K值左右保持相对稳定。 (4)种群增长曲线的生产生活应用 ①有害动物的防治实例：对家鼠等有害动物的控制，应通过清扫卫生降低其环境容纳量(K值)。 ②濒危动物种群的拯救和恢复实例：大熊猫栖息地遭到破坏后，由于食物减少和活动范围缩小，其K值变小，因此，建立自然保护区，改善栖息环境，提高K值，是保护大熊猫的根本措施。 ③生产应用：生产上的捕获期就确定在种群数量为K/2时最好，但杀虫效果最好的时期在潜伏期。(即K/2以前时个体数量少，增长率很慢的时期) 1. (2011年泰安质检)如图所示为某种群的数量变化曲线，下列说法正确的是(　　) A．a、b、c三点中b点时刻种群增长率最大，种内斗争也最强烈 B．c点种群增长率明显减少只是由种内斗争引起的 C．处理好这种生物与环境的协调与平衡，需要考虑K值的大小 D．当这种生物与环境达到协调与平衡后，K值将固定不变 解析：考查种群数量的增长曲线。曲线中a、b、c三点中b点时刻种群增长率最大，但种内斗争最强烈的是c点。c点种群增长率明显减少是由食物、空间、生存条件、天敌等多方面引起的。当这种生物与环境达到协调平衡后，K值将保持相对稳定，而不是固定不变。 答案：C 2．在决定鲸的捕捞量时，需研究右图。该图表示了生殖数量、死亡数量与种群大小的关系。图中哪条线表示生殖的数量，P点代表什么(　　) A．曲线1表示生殖数量，P代表各种群的最大数量 B．曲线2表示生殖数量，P代表各种群的最大数量 C．曲线1表示生殖数量，P代表环境的负载能力 D．曲线2表示生殖数量，P代表环境的负载能力 解析：随种群数量的增加，由于密度因素导致死亡速率上升，生殖速率下降。P点表示死亡速率和生殖速率相等，即代表环境已达到其负载能力时的情况。 答案：C 3．(2011年苏州模拟)据图回答下列问题： 在草原生态系统中，有蹄类放牧量与植被净光合作用合成量之间的关系(净光合作用合成量＝光合作用合成量－呼吸作用消耗量)可用上图表示。 (1)图中B点以前的曲线段说明_________________。 (2)草原最适放牧量为________点的放牧量，草原最大控制放牧量为________点的放牧量。 (3)如果该草原生态系统的放牧量长期维持在D点，将造成的后果有________。 解析：(1)在一定的范围内，随着放牧量的增加，促进了草的更新生长，使得光合作用净合成量逐渐增加。(2)草原的最佳放牧量应该为光合作用净合成量最大点，也就是图中的B点；最大放牧量应该在C点。(3)超过D点，草原的有机物没有积累，会导致草原的退化。 答案：(1)在一定的范围内，随着放牧量增加，净光合作用合成量逐渐增加　(2)B　C　(3)草原退化等 二、生态系统 生态系统的结构 (1)并不是所有的动物都是消费者，如腐生动物蚯蚓、蜣螂等属于分解者。 (2)并不是所有的微生物都是分解者，如硝化细菌属于生产者，腐生细菌和霉菌属于分解者，寄生细菌属于消费者。 (3)并不是所有的绿色植物都属于生产者，如寄生植物菟丝子属于消费者。 (4)消费者不是生态系统的必备成分，但消费者的存在能够加快生态系统的物质循环。此外，消费者对植物的传粉、受精和种子的传播具有重要作用。 (5)在生态系统中，因某种原因使生物减少导致其他生物变动的题目不容易分析，同学们分析题目过程中若遵循如下规律，则不易出错。 ①原则：“食物网，食物链，生物变动好判断，首先你要有主见，环节少的先看见”，即：食物网中，当某种生物因某种原因而大量减少时，对另一种生物的影响，沿不同的线路分析结果不同时，应以中间环节少的为分析依据。 ②具体情况：“一级生物若减少，其他生物跟着跑”。即：若处于第一营养级的生物减少，其