关于大学生上网的调查研究解析.docVIP

关于大学生网络行为的调查研 【摘 要】随着社会的发展，电脑的普及，网络对社会的影响力越来越大。尤其是大学生的网络行为日益突出，采取积极的应对措施，防范和治理网络行为问题，是保障大学生健康成长，维护和实现网络社会和谐运行的现实需要。因此，主要分析，目前大学生上网行为以及如何正确引导、规范网络道德，并希望能起到一定的借鉴作用。 【关键词】大学生；网络行为；影响；策略 我们都知道，21世纪随着因特网的发展，电脑的普及，网络越来越接近我们的生活，尤其是大学生已成为上网族中的主力大军。网络作为一个新兴的信息传播工具，网上聊天、发e-mail给好友、网上浏览新闻、看视频、购物……网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面，正逐渐成为大学生活不可或缺的一部分。网络是一把“双刃剑”，尽管它存在着诸多优点，但是我们也应该清醒地看到，网络信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖，从而造成大学生心理不健康，导致人格的发育不健全等。作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康合理,直接关系着网络文明和大学生的成长发展。掌握大学生上网的基本情况，对加强高校的网络阵地建设和培养高素质的大学生网民都具有重要意义。为了具体了解到当前大学生上网情况，我利用这次机会对我们学校大一、大二、大三的100名同学进行了问卷调查，对部分同学进行了访谈和观察。 一、调查的目的和方法 （一）调查目的 此次关于大学生网络行为情况的调查目的在于了解网络在大学生中的普及率，男女上网的比例以及大学生利用网络主要做些什么，大学生上网时间占课余时间的比重，大学生对网络的看法，调查分析大学生能否正确使用网络。并根据大学生网络使用过程中出现的问题来探讨促进网络设施与服务的改善及加强网络服务管理方法，促进大学生积极理智地使用网络，把发挥网络的积极作用发挥到最大。 （二）调查方法 1.问卷调查法。以大一的36名同学（男女各18名），大二的36名同学（男女各18名），大三的28名同学（男女各14名）为调查对象。问卷包括大学生上网基本情况、对网络相关内容的判断和对网络相关问题的见解三个部分，前部分通过21个选择题对大学生网民的上网时段、上网地点、上网目的和操作技术、上网与学习的关系、网络文化现状和高校网站建设方面做了调查。后部分主要是关于网络行为的建议和看法。本次调查实际发放了100份问卷，实际收回100份，有效问卷97份，有效回收率97％，这么高的回收率对调查来说是比较有利的，反映的情况也比较真实。 2.人物访谈法。在大一、大二和大三以寝室为单位的情况下分别对3个年级的4个寝室进行了随机访谈，总共访谈了12名同学。访谈的内容主要有个人上网的基本情况、网络对自己和身边的同学的影响和自己对网络行为的看法。 3.观察法。通过中午和晚上两个时间段走访寝室以及到学校附近的网吧观察，了解同学们的网络行为。 二、调查结果 （一）大学生网络使用的基本状况 1.根据调查显示，从不同年级使用网络的比例看，大一新生相比高年级学生还不是很熟悉大学生活，上网的人相对较少，自己有电脑的也不太多，上网比例只占20.22%，大二明显增加，上网比例占55.56%。大三因学习、应聘等，特别是自己有电脑的较多，所以上网比例占调查总数的24.22%。 2.在上网地点上，76%的同学拥有自己的电脑并选择在学校上网，其中男生有32人，女生44人。有35%的同学选择在网吧上网，其中男生22人，女生13人，其中大多数男生选择在网吧上网的最主要原因是网吧网速快，便于打游戏。 3.在每周上网的时间上， 67.4%的学生每周网络使用量超过20小时，15小时以上的有24.5%，0-15小时的仅有8.9%。有54.7%的学生上网主要集中在晚上和凌晨。可以反映出电脑在大学生中的普及程度很高，大学生对网络的使用时间比较长，很少有同学在晚上11点之前就入睡的，长期如此极有可能损害身体和影响第二天的学习。 4.在上网目的中，娱乐消遣的用途，如聊天、玩游戏、看影视剧等占75.2%，仅有17.8%的同学上网是用于学习，7%的同学用于其它。这从侧面反映了大学生中一部分学生生活空虚的一面，他们对网络存在一定的依赖性，没有发挥网络对学生应起的作用，网络更多的充当了他们打发时间的工具。同时也反映出大学生很少进行户外活动或通过其他方式充实自己的课余生活。 5.根据调查问卷，网络知识的获得有51％的人是通过自学，通过同学获得的占27％。而从学校获得才22％，而且对办公软件的掌握程度不高。可以反映出学校网络知识教育的不到位，可能是学校开设的网络教育课程不是很多，教学设施有限，对学校网络知识的宣传也没有重视。学生对从学校获得网络知识失去信心。 6.在上网的费用上，37％的学生每个月都在50－100元，45%的学生每个月都在10-50，不足10元的仅有6％，由