第十六章《电阻》精要.pptVIP

* 井头圩中学 208C、209C 想想议议 导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，想想看，为什么很少用它来做导线呢？ 演示实验：比较小灯泡的亮度 如右图所示，把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的 亮度。 实验现象 接铜丝时，小灯泡较亮；接镍铬合金丝时，小灯泡较暗。 分析说明 导体对电流有一定的阻碍作用。在其他条件相同的情况下，铜丝对电流的阻碍作用较小，镍铬合金丝对电流的阻碍作用较大。 物理学中，用电阻来表示导体对电流的阻碍作用的大小。 一、电阻： 1、定义： 导体对电流的阻碍作用的大小。 2、特点： 导体电阻越大，对电流的阻碍作用越大。电阻是导体本身的一种属性。 3、符号： R 4、单位： 基本单位： 常用单位： 欧姆 ，( Ω ) 千欧 （kΩ） ，兆欧 （MΩ） 1MΩ ＝ Ω 1k Ω ＝ Ω 106 103 5、电路图中符号： 提出问题： 影响导体电阻大小的因素有哪些？ 猜想： 1、导体的电阻与导体的材料有关； 2、导体的电阻与导体的长度有关； 3、导体的电阻与导体的粗细有关； 4、导体的电阻与导体的温度有关； …… 设计实验： 实验器材 导线，电流表，开关，干电池，电阻实验演示板 实验一：探究导体电阻与材料的关系 你会选择哪两根导体做实验？ 进行试验 实验方法 控制变量法 小 大 镍铬合金 大 小 锰铜合金 电阻大小 电流表示数 导体材料 控制的不变量有 、 。 结论一：长度、粗细相同的导体，材料不同，电阻一般 。 不同 大 小 小 大 收集证据 长度 粗细 分析论证 你会选择哪两根导体做实验？ 实验二：探究导体电阻与长度的关系 进行试验 实验方法 控制变量法 小 大 长0.5m 大 小 长1m 电阻大小 电流表示数 镍铬合金 控制的不变量有 、 。 结论二：材料、粗细相同的导体，长度越长，电阻 。 越大 小 大 大 小 收集证据 材料 粗细 分析论证 你会选择哪两根导体做实验？ 实验三：探究导体电阻与粗细的关系 进行试验 实验方法 控制变量法 小 大 横截面积1mm2 大 小 横截面积0.5mm2 电阻大小 电流表示数 镍铬合金 控制的不变量有 、 。 结论三： 越小 小 大 大 小 收集证据 材料 长度 分析论证 材料、长度相同的导体， 横截面积越大，电阻 。 二、决定电阻大小的内在因素： 材料不同，导体电阻一般不同。 长度越长，导体电阻越大。 材料： 长度： 横截面积(粗细)： 横截面积越大，电阻越小。 三、影响电阻大小的外界因素： 温度 1、导体的温度不同，导体的电阻不同。 对绝大多数导体来说，温度越高，电阻越大。 2、初中阶段，除特殊情况外，一般不考虑 温度对电阻的影响。 银 铜 铝 铁 炭笔 酸溶液 碱溶液 盐水 陶瓷 橡胶 玻璃 干布 干纸 汽油 硅 锗 湿木 地表 导电能力 绝缘能力 常温下物体的导电和绝缘性能的顺序排列 四、不同材料的导电性能： 导体 半导体 绝缘体 五、电阻分类： 导体： 半导体： 绝缘体： 容易导电的物体。 不容易导电的物体。 导电性能介于导体和绝缘体之间的物体。 1、利用半导体材料可以制作二极管、三极管。 2、把很多二极管、三极管和电阻、电容等元件直接做在硅单晶片上（俗称芯片），就成了集成电路。 六、超导现象： 当温度降低到一定程度时，某些材料的电阻变为0的现象，叫超导现象。 1、定义： 2、超导体： 能够发生超导现象的物质，叫做超导体。 3、超导体的优点： ①若用超导材料制作发电线圈和输电线，可以 大大降低电能损耗。 ②若用超导材料制造电子元件，可以不必考虑 散热问题。 4、我国的超导体研究工作走在世界的前列，目前已找到超导临界温度达132K的超导材料。 你学到了什么 电阻 指导体对电流的阻碍作用的大小。 导体电阻越大，对电流的阻碍作用越大，是导体本身的一种属性。 R 基本单位： 常用单位： 欧姆 ，(Ω) 千欧 （kΩ） ，兆欧 （MΩ） 材料： 长度： 横截面积： 材料不同，导体电阻一般不同。 长度越长，导体电阻越大。 横截面积越大，电阻越小。 定义： 特点： 符号： 单位： 电路图中符号： 决定因素 分类： 导体： 半导体： 绝缘体： 容易导电的物体。 导电性能介于导体和绝缘体之间的物体。 不容易导电的物体。 课堂练习 1、导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的______ 、 _______ 和__________ 。 材料