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父进士，子进士，父子皆进士；婆夫人，媳夫人，婆媳均夫人。 父进土，子进土，父子皆进土； 婆失夫，媳失夫，婆媳均失夫。 再见 审要求, 明方向; 抓特点, 细筛选; 宜简单，不宜繁； 厚积累， 巧应用。 初中课文有关名胜和名家的对联辑录 一、名胜对联辑录 1、醉翁亭：翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。 2、岳阳楼：四面湖山归眼底；万家忧乐到心头。 3、杜甫草堂：草堂留后世；诗圣著千秋。 二、与课文相关的名家对联辑录 1、志见出师表, 好为梁父吟。 ——颂诸葛亮 2、犹留正气参天地，永剩丹心照古今。——颂文天祥 3、一代君权痛蚕室，千秋史笔溯龙门。——颂司马迁 4、大明湖畔，趵突泉边，故居在绿杨深处；漱玉集中，金石 录里，文采有后主遗风。——颂李清照 5、盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家。——颂李白 * 行 云 流 水 见 真 情， 明 月 清 风 来 故 人。 袁 世 凯 千 古 中 国 人 民 万 岁 吴敬梓冷眼观世,《儒林外史》讽丑恶; 深情怀旧周树人,《朝花夕拾》忆往昔 橘子 洲 洲 停 舟 舟 动 洲 未 动 天 心 阁 阁 落 鸽 鸽 飞 阁 不 飞 水 车 车 水 水 随 车 车 停 水 止 风 扇 扇 风 风 出 扇 扇 动 风 生 家 事 国 事 天 下 事 事 事 关 心 风 声 雨 声 读 书 声 声 声 入 耳 06年对联讲求与书法完美结合。下面是白云山风景区的一副对联，请你用简体字按对联张贴的顺序抄写在相对应的字下面。（3分） 綠 樹 多 生 意 白 雲 無 盡 時 春满乾坤福满门 天增岁月人增寿 乐快春新 娘 爹 版块四：探究对联 链接题、匹配题、 连线题 匹配题 链接题 赏析题 撰写题 下面本是四副完整的对联，请你用线段把它们联接起来，使之重新变得完整。 ?A．时雨点红桃千树 a．山静无人水自流 ? B．亭闲有竹春常在 b．春风吹绿柳万枝 ??C．无意东风花半露 c．夜市千灯照碧云 ??D．晴空一镜悬明月 d．有闲春色燕双飞?? 下列各项中，能与“四面湖山归眼底”构成对偶的一项是（）Ａ.万紫千红总是春 Ｂ.万家忧乐到心头 Ｃ.千锤万凿出深山 Ｄ.万户争传新乐府 　　请从“无想寺”、“状元楼”、“白马湖”三个地名中，选出最恰当的分别填在下面的横线上。乌龙潭对____，莫愁湖对____，总统府对____。 与下列对联有关的中国古典名著是：　 写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入骨三分。 ?由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你一定能联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句，———————— 。 示例：你能从语言、内容 、哲理等方面任选一个角度说说这副对联的妙处吗？ 青海：水泽源流江河湖海 甘肃：金银铜铁铬镍铅锌 上下联所有的字的偏旁都是第一个字， 上联字字含水，下联字字含金（语言）; 写出了青海的景观和甘肃的资源(内容）; 在经济发展的同时，关注环境，又呼吁资源意识，理想与现实同步，实在精妙（哲理）。 1、请用下列两部古典名著中人物的姓名或官名补全 下面的回目。 ⑴ □□□风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场。 （《水浒传》） ⑵ □□煮酒论英雄 关公赚城斩车胄。 （《三国演义》） 撰写题 2、某餐馆门上的对联，请将上联补充完整。（用《悯农》诗句） 上联： ， 弃之可惜； 下联：杯里酒口口都香甜，量力而行 。 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 第一关：写人写物猜对联 第二关：月下老人牵红线 第三关：巾帼须眉吟佳对 卿是才子？ 我是佳人？ 1、写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。 2、横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛。 3、三过其门虚度辛壬癸甲，八年於外平成河汉江淮。 蒲松龄 鲁迅 大禹 上联 1、翠柏苞松寿者相 2、月静池塘桐叶影 3、肥瘦短长皆有度 4、水色山光皆画意 5、水惟善下能成海 6、半帘竹影十分秀 下联 A、山不争高自极天 B、花香鸟语是诗情 C、一剪梅花百样娇 D、童颜鹤发古稀年 E、风摇庭幕桂花香 F、精细表里是其能 删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。 上联：苟有恒，何必要三更才入眠 五更就忙着起床 下联：最无益，莫过一日曝十日寒 改后上联： 苟有恒，何必三更眠五更起 写作应用 宝剑锋从磨砺出； 梅花香自苦寒来。