当代大学生学习态度和思想政治教育的研究.pdf

目 录 摘要………………………………………………………．I 第一章绪论…………………………………………………．1 1．1研究背景………………………………………………l 1．2选题的目的和意义………………………………………2 1．2．1选题的目的………………………………………．2 1．2．2选题的意义………………………………………．2 1．3国内外研究综述…………………………………………3 1．3．1国外研究现状……………………………………．．3 1．3．2国内研究现状…………………一…………………4 1．4研究思路、方法…………………………………………6 1．4．1研究思路…………………………………………6 1．4．2研究方法…………………………………………6 1．5创新点………………………………………………．．7 第二章学习态度及思想政治教育相关理论概述………………………．8 2．1概念的厘定……………………………………………．8 2．1．1态度……………………………………………．8 2．1．2学习态度…………………………………………9 2．1．3思想政治教育……………………………………．12 2．2正确学习态度的重要性…………………………………．．14 2．2．1明确学习目标，端正学习行为………………………．．14 2．2．2提高教学水平，促进教学相长………………………．．14 2．2．3促进良好生活、工作和人生态度的养成…………………15 2．3思想政治教育对端正大学生学习态度的作用…………………．．15 2．3．1加强对学生学习目标的引导…………………………．16 2．3．2端正学生的学习动机………………………………．16 2．3．3激发学生的学习主动性……………………………．．16 第三章当代大学生学习态度的现状及影响因素分析…………………．．18 3．1调查问卷的设计、质量控制及实施…………………………．18 3．2调查结果及问题分析……………………………………．18 3．2．1基本信息………………………………………．．18 3．2．2学习态度现状调查…………………………………19 3．2．3学习动力因素……………一……………………．．20 3．2．4专业喜好及认知…………………………………．．2l 3．2．5学习时间安排……………………………………．22 3．2．6学习纪律情况……………………………………．23 3．2．7参与教学活动积极性………………………………．23 3．2．8访谈结果…………………………………………24 3．3当代大学生自身认识的原因………………………………．25 3．3．1需求多元化，淡化学习重要性………………………．．25 3．3．2学习目标不明确，缺乏动力…………………………．26 3．3．3重视实践、人际关系超过专业学习……………………．27 3．3．4学业与就业关系认识不全面…………………………．28 3．4学校教育影响的原因……………………………………．28 3．4．1校风的影响………………………………………28 3．4．2教风的影响………………………………………29 3．4．3学风的影响………………………………………29 3．4．4班风的影响………………………………………30 3．5家庭教育的原因………………………………………．．3l 3．5．1家庭教育观念对学生的影响…………………………．31 3．5．2家长与学校之间缺乏沟通和交流………………………31 3．6社会风气对学习态度的影响………………………………．32 3．6．1浮躁的社会风气影响……………………………一．．32 3．6．2读书无用论的影响…………………………………32 3．6．3互联网的不良影响…………………………………33 第四章加强大学生思想政治教育，端正大学生学习态度………………