Excel专题复习(学生)new.docVIP

Excel专题复习 【学习目标】 ⑴复习巩固Excel基本理论知识和数据的输入方法 ⑵掌握运用公式和函数对数据进行计算 ⑶掌握排序、筛选、分类汇总、图表等方法对数据进行处理和分析 ⑷学会对表格适当美化 【活动方案】 活动一：复习基础知识，输入数据。（本节课所用素材为桌面上的“消费.xls”文件） 1.下图加方框并标有数字处分别指什么？请用Excel专业术语描述。 2.打开“消费.xls”文件，在学号列输入学号：010101，010102，……010116。 思考：出现#,如何处理？如何设置单元格属性？如何输入有规律的数据？ 活动二：计算数据 1.在“消费调查表”中，用两种方法来计算“月总消费”（提示：方法一用公式计算；方法二用函数计算），计算各消费项的最高消费和最低消费、平均消费。 2.分别说明用公式和函数计算时应该注意什么？使用了哪些函数？如果改变表格中的某个数据，计算结果会发生变化吗？ 考考你：你能把“个人消费”工作表中的每项消费占总消费的比例计算出来吗？ 活动三：处理和分析数据 1.在“排序”工作表中，按“零食消费”为主关键字按降序排序，次要关键字按“其他消费”降序排序。并简述操作方法（数据范围的选择）。 思考：排序最多可选几个关键字？次要关键字和第三关键字的作用是什么？ 2. 在“筛选”工作表中，筛选出月总消费超出1000元且零食消费超过200元的同学。并简述操作方法。 思考：筛选之后，除筛选结果以外的数据被删除了吗？如何恢复显示原数据？ 3. 在“分类汇总”工作表中，分别统计出班级男、女生月总消费额。并简述操作方法。 思考：分类汇总的第一步要做什么？分类字段是什么？汇总项是什么？ 4.在“个人消费”工作表中，选择“消费项目”和“消费比例”，制作出合适的消费比例图表。 思考：如何选择不连续数据区域？改变表格数据，图表会发生变化吗？我们学习过哪些图表，它们适用情况是什么？ 活动四：美化表格 在“消费调查”工作表中，将标题合并及居中并设置字体：黑体，大小：18；给单元格区域A2:H21加上蓝色双线外边框, A2:H2区域加上红色底纹；把“零食消费”超过100元的金额字体设置为红色。 【反馈练习】 一、单选 1.如图，在Excel中，“编号”列的单元格数据的类型是（ ） A、文本 B、数值 C、特殊 D、日期 2.Excel工作表的某个单元格未正常显示数据而出现“###”是因为（ ） A、语法错误 B、公式错误 C、列宽不够 D、格式错误 3.体育委员在Excel表格中输入了全班同学的最新体检数据，如果要计算全班同学身高、体重等平均值，可以使用的最快捷的函数是( ) A、MIN B、AVERAGE C、MAX D、SUM 4. 下列关于表格信息加工的说法不正确的是（） A．一个Excel工作薄只能有一张工作表B．sum()函数可以进行求和运算 C．B3表示第3行B列处的单元格地址D．EXCEL单元格中公式的值随所引用的单元格的值的变化而变化 Excel中，下列关于筛选的叙述，正确的是 A、筛选就是把符合指定条件的数据保留，不符合条件的数据删除 B、一旦执行筛选命令，则筛选框下拉按钮就无法再消除 C、Excel只提供了排序和筛选两种数据统计分析方式 D、筛选是一种重要的数据分析方法，它不会破坏原始数据 6. 刘欣同学想分析前几次单元测试中自己的成绩，以便了解自己成绩的变化趋势，使用哪种图表进行成绩分析比较直观？ A. 柱形图 B. 条形图 C. 折线图 D. 饼图 7. 李老师负责高一年级的成绩统计，在用Excel输入分数的过程中，有时会因为手指在键盘上停留时间过长而输入重复的数字，如将102输成1002，为了及时发现这种错误，可在分数这一列的最下面使用一个函数来检查错误，这个函数是 A. SUM() B. AVERAGE() C. MAX() D. MIN() 8. 某赛季中国职业足球超级联赛第19轮积分榜如下图所示： 各球队获得相应名次的排序依据可能是( ) A、主要关键字按“积分”降序，次要关键字按“净胜球”降序 B、主要关键字按“净胜球”降序，次要关键字按“积分”降序 C、主要关键字按“积分”降序，次要关键字按“上轮排名”升序 D、主要关键字按“上轮排名”升序，次要关键字按“积分”降序 9. 根据下图所示，F11单元格的计算式可能是 A、=AVERAGE(F3:F10) B、=AVERAGE(F3:F9) C、=SUM(F3:F10) D、=SUM(F3:F9) 10. 钱会计要统计公司各部门的工资总额，做了以下工作： ???? 按员工姓名顺序，建立了包含工号、姓名、部门、工资等字段的Excel工作表，并输入了所有员工的相关信息? ②选定相关的数据