2015高中物理 3.2弹力课件6 新人教版必修1.pptVIP

总结： 1.弹性形变 2.弹力的概念及产生条件 3.弹力的方向 4.胡克定律 * 3.2 弹力 课 题 小组 完成情况 优秀小组 需要继续努力 优点、缺点 1组 6分 个别学生字迹乱 2组 7分 字迹工整，正确率高 3组 5分 2人 个别学生未写完 4组 5分 2人 字迹工整,但正确率偏低 5组 6分 个别学生未写完 6组 7分 字迹工整，正确率高 7组 7分 1人 字迹工整，正确率高 最佳个人：么思琦，杨迪，陈家辉，赵章奇，萨伟光，刘莹 1．知道弹力产生的条件． 2．知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能在力的示意图中画出它们的方向． 3．知道形变越大弹力越大，知道弹簧的弹力跟弹簧的形变量成正比，即胡克定律．会用胡克定律解决有关问题． 1．弹力有无的判断和弹力方向的判断． 2．弹力大小的计算． 【自主学习】 （5分钟） 要求： 1、对照自学指导，加强对基本观点的理解。 2、用红笔标记不明白的问题，以备合作探究解决。 按可否恢复原状分 非弹性形变 弹性形变 发生形变的物体在停止受力后，能恢复原状的形变称为弹性形变 弹性限度:如果形变过大，超过一定限度，即使撤去作用力，物体也不能完全恢复原来的形状，这个限度叫弹性限度 学 任务1、形变 二、弹力 ： （1）定义： 发生弹性形变的物体由于要恢复原来的形状，对与它接触的物体发生力