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成考数学函数复习.ppt
问题2:函数由哪几部分组成,大家举例的时候抓住了几点? 自变量x有范围限制吗? 通过对应关系确定的y有范围限制吗? 问题3:前面我们学习了“集合”,你能用“集合”以及对应的语言来刻画函数吗? 什么是对应关系? 南极臭氧空洞问题 值域是集合B的子集 怎么理解这句话的意思? * * 问题提出 1.在初中我们学习了哪几种基本函数?其函数解析式分别是什么? 一次函数:y=kx+b (k≠0); 二次函数:y=ax2+bx+c (a≠0); 反比例函数:y=k/x (k≠0). 2.初中对函数概念是怎样定义的? 在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数. A B f: → x∈A y∈B y=f(x) 函数的定义: 设A,B是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作 y=f(x),x∈A. 其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)| x∈A}叫做函数的值域,值域是集合B的子集。 37.9 39.2 41.9 44.5 46.4 48.6 49.9 49.9 50.1 52.9 53.8 恩格尔 系数 (%) 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 时间 (年) 例如: (1)一次函数y=ax+b(a≠0) 定义域为R 值域为R y=ax+b (a≠0) x (2)二次函数 定义域为R 值域为B x ⒈满足不等式a≤x≤b的实数x的集合叫做闭区间, 表示为[a,b] 设a,b是两个实数,而且ab,我们规定: ⒉满足不等式axb的实数x的集合叫做开区间, 表示为(a,b) ⒊满足不等式a≤xb或ax≤b的实数x的集合叫做 半开半闭区间,表示为[a,b)或(a,b] 这里的实数a,b叫做相应区间的端点 a b (a,b] 半开半闭区间 {x|ax ≤ b} a b [a,b) 半开半闭区间 {x|a≤x b} a b (a,b) 开区间 {x|ax b} a b [a,b] 闭区间 {x|a≤x ≤ b} 数轴表示 符号 名称 定义 实数集R可以表示为(-∞,+ ∞) x≥a x a x≤b xb ( -∞ ,b] (-∞,b) (a,+∞) [a,+∞) 例1 已知函数 (1)求函数的定义域 (2)求 的值 (3)当a0时,求 的值 解(1) 有意义的实数x的集合是{x|x≥-3} 有意义的实数x的集合是{x|x≠2} 所以 这个函数的定义域就是 思考:一个函数由哪几个部分组成?如果给定函数的定义域和对应关系,那么函数的值域确定吗?两个函数相等的条件是什么? 定义域、对应关系、值域; 定义域相同,对应关系完全一致. 函数的值域由函数的定义域和对应关系所确定; 函数的单调性 T(℃) 气温T是关于时间t的函数曲线图 4 8 12 16 20 24 t o -2 2 4 8 6 10 思考:气温发生了怎样的变化? 在哪段时间气温升高,在哪段气温降低? 画出函数f(x)=x的图象,观察其变化规律: 1、从左至右图象上升还是下降 ? 2、在区间 ________上,随着x的增大,f(x)的值随着 ______ . (-∞,+∞) 增大 上升 1、在区间 ____ 上,f(x)的值随着x的增大而 ______. 2、 在区间 _____ 上,f(x)的值随着x的增大而 _____. (-∞,0] [0,+∞) 增大 减小 画出函数f(x)=x2的图象,观察其变化规律: 如何利用函数解析式f(x)=x2来描述图象这种变化规律? 一、函数单调性定义 一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内的某个区间D内的任意两个自变量x1,x2,当x1x2时,都有f(x1)f(x2),那么就说f(x)在区间D上是增函数. 1.增函数 一、函数单调性定义 一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内的某个区
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