（新课标）2016高考生物一轮复习 7现代生物进化理论课件 新人教版必修2.pptVIP

第7章　现代生物进化理论 [观考情　考纲考频]　1.现代生物进化理论的主要内容(Ⅱ)[3年8考]　2.生物进化与生物多样性的形成(Ⅱ)[3年4考] 一、现代生物进化理论的由来 1．拉马克的进化学说 (1)主要观点：地球上的所有生物都不是神造的，而是由更古老的生物 来的；生物是由低等到高等 的；生物各种适应性特征的形成都是由于 和 。 (2)意义：拉马克的进化学说反对神创论和 ，在人们信奉神创论的时代是有进步意义的。 2．达尔文的自然选择学说 (1)内容：过度繁殖、___________、遗传变异和 。 (2)意义：科学地解释了 和生物多样性形成的原因。 (3)局限性：对 的本质不能作出科学的解释；对生物进化的解释局限于个体水平；强调物种形成都是 的结果，不能很好地解释物种大爆发等现象。 (4)达尔文以后进化理论的发展 ①对遗传和变异的研究已经从性状水平深入到 。 ②关于自然选择作用的研究已经从以 为单位发展到以______为基本单位。 二、现代生物进化理论的主要内容 1．种群是生物进化的基本单位 (1)种群：生活在一定区域的 的全部个体。 (2)基因库：一个种群中全部个体所含有的 。 (3)基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占________________的比率。 2．突变和基因重组产生进化的原材料 (1)基因突变产生新的等位基因，这就可能使种群的 发生变化。 (2)可遗传的变异是生物进化的原材料，它包括突变和基因重组，其中突变包括 和染色体变异。 3．生物进化的方向： 决定生物进化的方向。在自然选择的作用下，种群的 会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。生物进化的实质是 的改变。 4．隔离是物种形成的必要条件 (1)物种：能够在自然状态下相互交配并且产生 后代的一群生物。 (2)隔离 ①概念：指不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象。 ②类型 a．生殖隔离： 之间一般是不能相互交配的，或即使交配成功，也不能产生可育后代的现象。 b．地理隔离： 由于高山、河流、沙漠或其他地理上的障碍而分成不同的群体，使得种群间不能发生 的现象。地理隔离是亚种形成的原因。 (3)在物种形成中的作用：隔离是物种形成的必要条件，____________是新物种形成的标志。 三、生物进化与生物多样性的形成 1．共同进化 (1)概念：不同物种之间、生物与无机环境之间在 中不断进化和发展。 (2)原因：生物与生物之间的相互选择和生物与无机环境之间的相互影响。 (3)结果：共同进化形成 。 2．生物多样性的形成 (1)内容： 多样性、 多样性、生态系统多样性。 (2)形成原因：生物的共同进化。 (3)研究生物进化历程的主要依据：化石。 (4)生物进化的历程：从原核生物到真核单细胞生物，再到真核多细胞生物；从异养生物到自养生物；从厌氧生物到需氧生物；从无性生殖到有性生殖；从低等到高等；从水生到陆生。 3．生物进化理论在发展 (1)中性学说：大量的基因突变是中性的，自然选择对这些基因突变不起作用，这些基因经过长期积累，会导致种群间遗传物质出现较大的差别。故本学说主张，决定生物进化方向的是 的逐渐积累，而不是 。 (2)间断平衡说：物种形成并不都是渐变的过程，而是种群长期稳定与迅速形成新种交替出现的过程。 1．判断有关现代生物进化理论叙述的正误。 (1)病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用(2014年高考北京卷)( ) (2)孕妇食用了残留抗生素的食品，导致其体内大多数细菌突变(2014年高考江苏卷)(