广东省增城市小楼中学八年级语文上册《1.5 亲爱的爸爸妈妈》学案 （新版）新人教版.docVIP

5.《亲爱的爸爸妈妈》教师寄语：悲剧是将有价值的东西毁灭给人看。——鲁迅 学习目标 1.把握文章内容，理解作品战争的主题。 2.揣摩文中意味深长的语句，领会语言的深层含义，增强语感，提高理解力。 3.学习本文，铭记历史，正视现实，呼唤和平，培养热爱和平的情感和社会责任感。 学习重点 把握引文与正文，正文四个部分的联系，全面深刻地理解文意。 学习难点 精读课文，揣摩含义丰富的语句，领会语句的深层含义。学习过程一、积累运用 1．给加点的字注音。 杀戮（ ?? ）? ?悼念（???? 　 屹立（?? ） 　肃穆（??? ） 恍惚（??? ）?? 荒谬（??? ） 憧憬（???? ） 2．解释下列词语。 杀戮： 荒谬：? 憧憬： 缭绕不绝： 恍惚： 肃穆： 响彻云霄： 3.作者简介。 请学生们搜集有关聂华苓的相关知识，交流、补充、归纳。 ? ? 二、自主探究 ?1、课文正文四个部分记述了纪念活动的哪四个片断，请你用简洁的语言分别给各部分加个小标题。 ? ? 2、这篇课文主要表达什么主旨呢？ ? ? 三、讨论交流，合作释疑。（一）寻读，析一析“历史”与“现实” 1. 分别寻找文中写“历史”“现实”的内容, 并联系起来分析其作用。 ? ? 2 . 为什么说“历史、现实,在雨中融合了———融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面”? ?（二）听读，析一析“沉重”与“美丽”（三）圈