划线教案1.docVIP

课题编号 002-1 课题名称 划线工具 教材版本 《钳工工艺与技能训练》（第二版） 高等教育出版社 徐冬元主编 教学目标与要求 知识目标 了解划线工作的意义 了解常用划线工具的应用场合、维护方法 能力目标 初步熟悉常用划线工具的使用方法 素质目标 教学目标 能正确使用各种常用的划线工具 了解各种划线工具的应用场合及维护方法 初步理解划线工作在生产中的意义 教学重点 划线工具的使用方法 难点分析 划线工具的使用方法 学生分析 一年级的学生有一定的专业兴趣，学习态度也比较端正，但之前的实践机会不多，缺乏实践经验 教学设计思路 采用实物教学的方法，对于各种划线工具教师要认真示范给学生看，并让学生亲自动手以便真正地掌握 教学资源 现场实物教学，准备各种划线工具及划线工件（一块铁板） 教学安排 2课时（90min），概述部分5min，划线前的准备工作5min，教师介绍各种划线工具并演示40min，学生练习40min 教学程序 教学内容 教学方法与 教学手段 新课 课堂练习 小结 作业布置 概 述 1、划线的概念： 根据图样或技术文件要求，在毛坯或半成品上用划线工具 划出加工界线，或作为找正检查依据的辅助线，这种操作叫做划线。 2、划线的作用： 划线不仅能使加工时有明确的界线和加工余量，还能及时发现不合格的毛坯，以免因采用不合格毛坯而浪费工时。当毛坯误差不大时，可通过划线借料得到补偿，从而提高毛坯的合格率。 3、划线的要求： 对划线的要求是：线条清晰均匀，定形、定位尺寸准确。 考虑到线条宽度等因素，一般要求划线精度能达到0.25mm-0.5mm。工件的完工尺寸不能完全由划线确定，应在加工过程中，通过测量以保证尺寸的准确性。 4、划线的分类： 1）划线可分为平面划线和立体划线。平面划线是指只在工件某一个表面划线(图2-1)。 2）立体划线是指在工件的不同表面(通常是相互垂直的表面)上划线(图2-2)。 划 线 工 具 熟悉并能正确使用划线工具，是做好划线工作的前提。 划线平台 1、应用： 用来安放工件和划线工具，并在工作面上完成划线过程 的基准工具。 2、使用方法： 1）安装时，使工作面保持水平位置，以免日久变形。 2）要经常保持工作面的清洁，防止铁屑、砂粒等划伤平台表面。为防止平台受撞击，使用工件、工具时要轻放。 3）平台工作面各处要均匀使用，以免局部磨损。 4）划线结束后要把平台表面擦净，上油防锈。 5）按有关规定定期检查，并给予及时调整、研修，以保证工作面的水平状态及平面度。 二、划针 1、应用： 是直接在工件上划线的工具。 1）在已加工面内划线时： 用弹簧钢丝或硬质合金制成的划针，保证划出的线条宽度在0.05mm~0.1mm内。 2）在铸件、锻件等加工表面划线时： 用尖端焊有硬质合金的划针，以便保持划针的长期锋利，此时划线宽度应在0.1mm~0.15mm范围内。 2、使用方法： 1）通常与直尺、90o角尺、三角尺、划线样板等导向工具配合使用， 2）用划针划线时，一手压紧导向工具，另一手使划针尖靠紧导向工具的边缘，并使划针上部向外倾斜约15o~20o，同时向划针前进方向倾斜45o~75o。(图2-4b)。 3）划线时用力大小要均匀适宜，一根线条应一次划成。 三、划规 1、应用： 是用来划圆和圆弧、等分线段、量取尺寸的工具。 2、类型： 常用的划规有普通划规、扇形划规、弹簧划规及长划规等(图2-5a-d)。 （d）长划规 （e）在中心与周围有高度差的表面上划线 图2-5 划规及其使用 1）普通划规： 因结构简单、制造方便而应用较广。 2）扇形划规： 因有锁紧装置，两脚间的尺寸较稳定，结构也较简单，常用于粗毛坯表面的划线。 3）弹簧划规： 易于调整尺寸，但用来划线的一脚易滑动。因此，只限于在半成品表面上划线。 4）长划规： 专用于划大尺寸圆或圆弧，它的两个划规脚位置可调节。 3、使用方法： 1）使用划规前，应将其脚尖磨锋利。 2）除长划规外，其他划规在使用前，须使两划脚长短一样，两脚尖能合紧，以便划出小尺寸圆弧。 3）划圆弧时，应将手力的重心放在作为圆心的一脚，防止中心滑移。 4）两脚尖应在同一平面内，否则尺寸要做些调整(图2-5e)。 四、划线盘 1、应用： 是直接划线或找正工件位置的常用工具。 2、使用方法： 1）划针的直头用于划线，弯头用于找正工件位置。 2）使用时，应使划针基本处于水平位置，划针伸出端应尽量短。 3）划针的夹紧要可靠。用手拖动盘底划线时，应使盘底始终贴紧平台移动。划针移动时，其移动方向与划线表面之间成75o左右，以使划针顺利运行。 五、钢直尺 钢直尺是一种简单的测量工具和划直线的导向工具