弋阳县中小学教学教研常规工作制度(修订)详解.pptVIP

* 弋阳县中小学教学教研常规 工作制度解读 曹溪中心小学 刘水仔 教学工作是学校的中心工作，学校的一切工作必须服从和服务于教学这一中心，为体现这一中心工作，必须认真抓实教学常规和开展有效教学研究。教学常规是教学规律的体现，是对教学过程的最基本要求。教学研究是改变教学方式、学习方式，及提高教学效果、教师素养的重要途径。为做好教学教研常规工作，提高学校教育教学质量，特制定本制度。 主要内容 一、计划和总结 二、备课 三、课堂教学 四、作业布置与批改 五、指导实验 六、辅导 七、学业考核与评价 八、校本教研 一、计划和总结 1、学校教学工作计划 2、教研组（备课组）教学工作计划 3、学科教学计划 4、各项计划制定要求 二、备课 （一）教案 1、教案内容要求 2、教案撰写要求 3、课件 4、教案检查 （二）备课 1、个人备课 2、集体讨论 3、形成共案 4、形成个案 三、课堂教学 　 1、严格按课表上课，未经教导处同意，不得随意调课，更不准随便缺课。上课不得迟到早退，不得中途离开教室，不得拖堂。 2、教师在预备铃响时应站在教室门口，目视学生做好上课准备，同时清点学生人数，弄清学生缺席情况，对非正常缺席学生应及时报告值日教师。上课开始和结束，师生应相互问候致礼。 3、教学过程中，教学内容应紧扣教学目标，教学活动要面向全体学生，对不同学习基础的学生，在教学目标和教学内容上应尽可能体现不同的层次要求，采用不同的教学方法，以适应他们的学习需求。 三、课堂教学 5、课堂练习设计要典型精当，有利增强学生对主干知识的运用掌握，既要防止题海战术，盲目地多练，又要防止老师包办，缺少学生的自主练习与实际体验，真正做到精讲精练。 4、坚持自主、合作、探究式教学，加强对学生学习方法的指导，特别要注重培养学生良好的学习习惯，提高教学实效。对学生的学习活动要及时反馈、及时补偿，尽力使绝大多数学生通过教学活动都能实现不同层次的教学目标并获得成功感，尽可能减少学生在知识和技能上的缺漏。 三、课堂教学 　 6、教师上课要讲普通话，语言要精炼、准确、生动、富有启发性和吸引力，声音要响亮；板书要清楚，布局结构合理，能体现出讲课重点，字迹工整，大小适当，用字规范，不写错别字；教师要举止文明，教态亲切、自然、大方，衣着得体，不准穿透明装、吊带裙、露脐装、短裤、背心、拖鞋进入教室，不化浓妆，不准在教室内抽烟。体育教师必须穿运动服、运动鞋上课。严禁酒后上课，严禁上课时接打手机。 7、教师应尊重学生的人格，严禁体罚和变相体罚、羞辱学生。上课时教师不得把学生赶出教室。同时应严格要求学生遵守课堂规则，课堂内发生的问题不能及时处理的，应及时报学校和班主任共同处理。 8、重视教学卫生，注意纠正学生坐、写姿势（三个“一”），随堂教师要负责督促学生认真做好眼保健操。 9、要认真上好综合实践活动课，教师要根据当地实际及学生实际选择教学内容，课堂以布置活动内容、总结活动结果为主，学生实践活动主要在课外进行，活动形式要灵活多样，各班均要做好每次综合实践活动的记录 10、检查教师上课情况是学校教学管理的一项重要工作，学校每学期都必须有详细听课计划与课堂教学检查评估方案，以切实提高课堂教学的有效性。相关检查形式有：学校领导随堂听课检查；教导处定期检查或不定期抽查；各班《班级日志》详细登记，教导处每周查阅核实《班级日志》；教研组有目的地集中听课，学校组织学生座谈会和问卷调查等。 三、课堂教学 四、作业布置与批改 1、作业要精选 2、课外作业的总量要适度 3、作业要全批全改 4、要培养学生良好的作业习惯 5、教研组对作业批改检查 6、建立作业登记公布监督制度 7、建立作业信息公开制度 五、指导实验 1、要求开足开齐实验课。 2、认真做好演示实验。 3、学校要积极创造条件开放实验室。 4、学校要认真组织学生实验能力考核，考核结 果计入学生的学业成绩。 5、学校要定期对实验教学进行检查，如发现未按要求完成实验教学任务，学校应追究有关教师的责任。 六、辅导 　1、辅导要贯彻因材施教的原则，既要课内辅导，又要课外辅导，既要集体辅导，又要个别辅导。 2、辅导对象要有所侧重，特别要关注学有困难和学有余力的学生。 *