第三节基因的显性和隐性最新人教版讲课比赛用.pptVIP

教师寄语: 把你的困惑告诉我,让我们一起解决 把你的收获讲出来,让大家共同分享 教学目标： 1、举例说出相对性状与基因的关系，描述控制相对性状的一对基因的传递特点 。 2、通过对孟德尔豌豆杂交实验的分析，思考推理得出结论。并尝试通过基因显隐性的原理解释现实生活中的生命现象。 教学重点和难点： 1、控制相对性状的一对基因的传递特点。 2、运用科学知识对问题进行分析及逻辑推理。 1、孟德尔杂交实验中所选择的豌豆有什么特点？ 一对相对性状的遗传图解 3、如果高豌豆控制高度的一对基因是DD，矮豌豆控制高度的一对基因是dd，两者杂交的后代（即子一代）杂种豌豆的基因组成是 。 3、如果高豌豆控制高度的一对基因是DD，矮豌豆控制高度的一对基因是dd，两者杂交的后代（即子一代）杂种豌豆的基因组成是 ,性状表现为 。 4、如果再把杂种高豌豆（即子一代）的种子种下去，它后代（即子二代）的性状有几种表现，基因组成分别是什么，隐性性状在什么情况下才能表现出来？ 孟德尔对豌豆杂交实验的解释： （1）相对性状有 性状和 性状之分。 （2）在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的，其基因组成只有 一种；表现为显性性状的，基因组成有 两种。 （3）基因组成是Dd的。d控制的性状 ，但d（隐性基因）并 受D（显性基因）的影响，还会遗传下去。 回扣： 请你们根据刚才所学的知识，分小组讨论下面的问题 （显性基因用A表示，隐性基因用a表示） ①李咏夫妇都是双眼皮，他们的女儿却是单眼皮，写出他们一家三口的基因组成， 。假如他们再生一个孩子，这个孩子是双眼皮的机率是多少？ 1、豌豆植株中，高（D）对矮（d）是显性，如果一代豌豆植株的50%是矮茎的，则它们的亲本基因组成是：（?? ）  A、Dd和dd????? B、Dd和Dd????? C、DD和dd??????? D、dd和dd 2、白化病是隐性致病基因（b）控制的，肤色正常的夫妇生了一个白化病的孩子，这对夫妇的基因组成是（??? ）  A.BB和bb????? B.Bb和bb?????? C.BB和BB????? D.Bb和Bb   3、推理填图 已知:控制豚鼠黑色毛的基因是显性基因（A），控制豚鼠白色毛的基因是隐性基因（a）。下图表示豚鼠雌雄各一只，交配生下一只白色小豚鼠。请在下图中的括号里填上相应的基因型。 4.已知绵羊的白色与黑色是一对相对性状，白色由显性基因(B)控制，黑色由隐性基因(b)控制。请问： ⑴两只白色绵羊交配，有没有可能生出黑色小绵羊？ 。如果有可能，那么两只白色绵羊的基因组成分别是 。是黑色小羊的可能性有 ；黑色小羊的基因型是 。 ⑵两只黑色绵羊交配，有没有可能生出白色小绵羊？ ⑶一只黑色公羊与一只白色母羊交配，生下一只黑色小羊。公羊、母羊、小羊的基因组成分别是 。这对羊能否生出白色小羊？ ，可能性有多大 ？ * * * * （一）学习任务： 孟德尔的豌豆杂交实验 阅读教材32—34页相关的图片和文字，思考以下问题 1、孟德尔杂交实验中所选择的豌豆有什么特点？ 2、纯种高豌豆与纯种矮豌豆杂交后的种子长成的植株（即子一代）的性状表现为 ； 3、如果高豌豆控制高度的一对基因是DD，矮豌豆控制高度的一对基因是dd，两者杂交的后代（即子一代）杂种豌豆的基因组成是 。 4、如果再把杂种高豌豆（即子一代）的种子种下去，它后代（即子二代）的性状有几种表现，基因组成分别是什么，隐性性状在什么情况下才能表现出来？请画遗传图解解释。 具有明显相对性状的纯种豌豆。 高 矮 × 子一代 高 亲代 2、纯种高豌豆与纯种矮豌豆杂交后的种子长成的植株（即子一代）的为 ； 高 亲代 × 生殖细胞 DD dd D d Dd 高 矮 子一代 d D Dd Dd Dd 亲代 × 生殖细胞 高 DD dd D d Dd 高 矮 子一代 性状 Dd 高 子一代 × 子二代 生殖细胞 高 高 高 矮 Dd Dd D d D d DD Dd Dd dd 隐性 显性 dd DD ,Dd 不表现 没 Aa, Aa, aa 75% A D aa aa a a aa Aa 有 Bb, Bb 没有 bb, Bb,bb 能 50% 25% b