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- 2016-04-01 发布于重庆
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球与组合体教学案
高一数学教学案 材料编号:39
1.1.3.2球，组合体
班级: 姓名： 学号： 设计人：李荣 审查人:郭栋 使用时间：12.5
一．学习目标：
1、掌握球的概念的形成过程及它的结构特征。
2、掌握球面距离的应用。
3、熟悉组合体的分解与合成。
二. 学习重点与难点：
重点：球的结构特征。
难点：球面距离的概念及应用，组合体的分解与合成。
三．课前自学：
复习检测：
已知下列三个命题：
在圆柱上，下底面圆周上各取一点，则这两点的连线是圆柱的母线；
圆锥顶点与底面圆周上任意一点的连线是圆锥的母线；
在圆台上，下底面圆周上各取一点，则这两点的连线是圆台的母线。
其中正确的命题个数为（ ）
A．0 B.1 C.2 D.3
（二）自学导学：
1、思考：球具有哪些性质？哪些性质可以作为球集合的特征性质？
2、知识点梳理：
学点1、球的定义及性质:
(1)定义:以半圆的 所在的直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的几何体叫做 简称 .其中半圆的圆心叫做球的 ,如图中的 .半圆的半径叫做 .如图中的 .半圆的直径叫做 .如图中的
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