广东省梅州市兴宁市宁中中学2015届高三上学期期中物理试卷.docVIP

广东省梅州市兴宁市宁中中学2015届高三上学期期中物理试卷 一、单项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分．） 1．质点做直线运动的速度﹣时间图象如图所示，该质点( ) A．在第1秒末速度方向发生了改变 B．在第2秒末加速度方向发生了改变 C．在前2秒内发生的位移为零 D．第3秒末和第5秒末的位置相同 考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系． 专题：运动学中的图像专题． 分析：速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移，速度的正负表示速度的方向，只要图象在时间轴同一侧物体运动的方向就没有改变；只要总面积仍大于0，位移方向就仍沿正方向； 解答： 解：A、0﹣2s内速度图象在时间轴的上方，都为正，速度方向没有改变．故A错误； B、速度时间图象的斜率表示加速度，由图可知1﹣3s图象斜率不变，加速度不变，方向没有发生改变，故B错误； C、根据“面积”表示位移可知，0﹣2s内的位移为：x1=×2×2m=2m．故C错误； D、根据“面积”表示位移可知，0﹣3s内的位移为：x1=×2×2﹣m=1m， 0﹣5s内的位移为：x2=×2×1m=1m，所以第3秒末和第5秒末的位置相同．故D正确． 故选：D． 点评：深刻理解某一段时间内的位移就等于在该段时间内速度图象与时间轴围成的面积是解决此类题目的突破口． 2．如图所示，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千．某次维修时将两轻绳剪去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变．木板静止时，F1表示木板所受合力的大小，F2表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后( ) A．F1不变，F2变小 B．F1不变，F2变大 C．F1变大，F2变大 D．F1变小，F2变小 考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用． 专题：共点力作用下物体平衡专题． 分析：木板静止时，受重力和两个拉力而平衡，根据共点力平衡条件并结合正交分解法列式分析即可． 解答： 解：木板静止时，受重力和两个拉力而平衡，故三个力的合力为零，即：F1=0； 根据共点力平衡条件，有： 2F2cosθ=mg 解得： F2= 当细线变短时，细线与竖直方向的夹角θ增加，故cosθ减小，拉力F2变大． 故选：B． 点评：本题是简单的三力平衡问题，关键是受力分析后运用图示法分析，不难． 3．研究表明，地球自转在逐渐变慢，3亿年前地球自转的周期约为22小时，假设这种趋势会持续下去，地球的其他条件都不变，未来人类发射的地球同步卫星与现在的相比( ) A．距地面的高度变大 B．向心加速度变大 C．线速度变大 D．角速度变大 考点：同步卫星． 专题：人造卫星问题． 分析：卫星受到的万有引力充当向心力，根据公式即可分析同步卫星的各物理量的变化情况． 解答： 解：A、因地球的周期在增大；故未来人类发射的卫星周期也将增大；根据万有引力公式可知： =m 则有：R=；故卫星离地高度将变大；故A正确； B、由=ma可知，因半径增大，则加速度减小；故B错误； C、由=m可知，v=，故线速度变小；故C错误； D、由=mRω2可知，ω=；故角速度减小；故D错误． 故选：A． 点评：本题考查向心力公式及同步卫星的性质，要注意明确同步卫星的转动周期与地球的自转周期相同． 4．如图，一质量为M的光滑大圆环，用一细轻杆固定在竖直平面内；套在大环上质量为m的小环（可视为质点），从大环的最高处由静止滑下．重力加速度大小为g，当小环滑到大环的最低点时，大环对轻杆拉力比初始时( ) A．增加了5mg B．减小了5mg C．增加了4mg D．减小了4mg 考点：向心力． 专题：匀速圆周运动专题． 分析：根据牛顿第二定律求出小环运动到最低点时，大环对它的拉力，再用隔离法对大环分析，求出大环对轻杆的拉力大小． 解答： 解：静止时，大环对轻杆拉力F=Mg+mg 小环在最低点时，根据牛顿第二定律得： F′﹣mg=m， 得：F′=mg+m， 小环从最高到最低，由动能定理，则有：； 对大环分析，有：T=F′+Mg=m（g+）+Mg=5mg+Mg． 所以增加量△F=T﹣F=4mg 故选：C． 点评：解决本题的关键搞清小环做圆周运动向心力的来源，运用牛顿第二定律进行求解． 二、双项选择题（本题共5小题，每小题6分，共30分．在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对的得6分，只选1个且正确的得3分，有选错或不答的得0分．） 5．下列关于力的说法正确的是( ) A．因为力是物体与物体之间的相互作用，所以只有物体彼此相互接触才有力的产生 B．作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在同一