徐州五中初中历史学习手册—九年级历史考试指导 考前知识梳理.docVIP

九年级上册期中考前知识梳理 第4课 ①时间：公元前5世纪，希腊进入经济、政治和文化全面繁荣的时期。 ﹡②表现：手工作坊、商业贸易、交通运输、葡萄种植以及家务劳动都普遍使用奴隶，奴隶成了社会的主要生产者。奴隶的劳动带来了希腊奴隶制经济的繁荣。 ③代表城邦：雅典工商贸易兴盛，是当时地中海地区最大的商贸中心，是最繁荣的城邦，被称为“全希腊的学校”。 二、雅典的民主政治 1.建立――梭伦改革。雅典在公元前594年进行了著名的梭伦改革，建立了民主政治。 2.高峰――伯里克利执政时期。 ①概况：民主政治时期的雅典没有国王，公民大会、五百人会议和陪审法庭是掌握国家权力的最重要的机构。公民直接参与国家事务的管理，国家各级官职向公民开放，通过选举产生。由全体公民组成的公民大会是雅典国家的最高决策机构。 ②评价：伯里克利时期，雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等，公民左右着国家政权，民主政治达到了顶峰。但是，这种民主是建立在奴隶主对奴隶专政的基础之上的，奴隶和妇女都没有政治权利，真正享有民主权利的只是拥有公民权的少数雅典人。 第5课 古代罗马①公元前3世纪统一了意大利半岛。②与控制地中海西部的北非强国迦太基进行了长达100多年的争霸战争，史称布匿战争③公元前2世纪末，罗马取得了地中海的霸权，成为强大的奴隶制国家。 3.罗马的共和制度：罗马共和国时期，制定了共和制法律，完善了共和制机构，公民享有参与政治活动的权利。国家没有国王，最重要的机构是元老院，最高的官职是执政官。罗马共和国的政权主要掌握在贵族奴隶主手中。 ﹡4.罗马的奴隶制度：罗马共和国时期奴隶制盛行。农庄、矿场和家庭都广泛使用奴隶劳动，甚至一些医生、教师、乐师也由奴隶充任。奴隶被视为“会说话的工具”，没有人身权利。奴隶主还把强壮的奴隶训练成角斗士，让他们自相残杀或与狮虎搏斗，以此取乐。 5.罗马共和国的衰亡：罗马共和国后期，共和制度出现危机，社会动荡不安，声势浩大的斯巴达克起义震撼了罗马的统治。一些军事领袖为获取国家权力展开了激烈争夺。公元前45年，凯撒夺得罗马最高权力成为独裁者，罗马共和国名存实亡。 ﹡二、罗马帝国 1、建立：公元前27年，屋大维实行元首制，独揽政治、军事、司法和宗教大权，被尊为“”奥古斯都，成为罗马帝国第一个皇帝，罗马进入帝国时期。 2、扩张：地跨欧、亚、非的大帝国。 3、分裂：公元395年，分裂为东罗马帝国（首都君士坦丁堡）和西罗马帝国（首都罗马）。 4、西罗马帝国的灭亡：公元476年，西罗马帝国灭亡，西欧奴隶制社会结束。 第课 1.时间：14至16世纪 2.地点：最先在意大利兴起 3.根本原因：资本主义萌芽的出现。 4.实质：是一场反封建、反神学的资产阶级文化运动。 5.指导思想：以人文主义思想为指导，提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活。 6.影响：文艺复兴猛烈冲击了封建神学，促进了人们思想的解放，孕育了西欧近现代资产阶级文化，为资产阶级革命准备了思想文化条件。 7.代表人物及作品 (1)但丁：文艺复兴时代意大利杰出的文学家，被称为“由旧时代走向新时代的第一位诗人”。他的长诗《神曲》无情地揭露教会会的黑暗，热情地歌颂现世的生活，对封建社会进行了有力的批判。 (2)达·芬奇是文艺复兴时代意大利的卓越画家。他的绘画《蒙娜丽莎》对人和人性作了生动的刻画，表达了资产阶级对现实生活的追求和审美情趣。 二、新航路的开辟 1.新航路的开辟简表 探险家 时 间 资助国 航 线 贡 献 哥伦布 1492年 西班牙 横渡大西洋，到达古巴、海地等。 发现了美洲 达伽马 1497～1498年 葡萄牙 沿非洲东海岸，经好望角，进入印度洋，到达了印度的西南海岸。 第一个找到了从西欧直通东方国家的新航路 麦哲伦 1519～1522年 西班牙 由大西洋西行，穿越麦哲伦海峡进入太平洋，经菲律宾群岛进入印度洋，西行绕过好望角，返回欧洲。 实现第一次环球航行，证明地球是的科学真理。 2. 新航路的开辟的影响 (1)新航路的开辟，沟通了欧亚非美四大洲，开始把世界联结成一个整体，扩大了各国间的经济文化交流，促进了欧洲资本主义的发展。 (2)引发了欧洲人殖民掠夺的狂潮。 第2课 1.根本原因：王朝的封建专制统治严重阻碍了英国的发展。 2.领导力量：和。 3.经过(1)爆发：1640年的重新召开,揭开了英国资产阶级革命的序幕。 内战 (1642-1648) 1642年8月，查理一世讨伐议会，内战爆发。 经过两次内战的较量，领导的议会武装—“”打败了国王的军队，取得了胜利。 ?() 共和 (1649-1660) 1649年处死，成立共和国。掌握了政权，竭力维护和的利益。1653年，克伦威尔用武力驱散，成立护国政府，就任“”，实行军事独裁统治。 ()复辟 1660年5月，王朝复辟。 5