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文言断句复习课件.ppt
* * 文言断句 下雨天留客天留我不留 下雨天留客,天留我不留! 下雨天,留客?天留,我不留! 下雨,天留客。天留,我不留! 下雨天,留客天。留?我不留! 下雨,天留客。天留?我不留! 下雨天,留客天,留我?不留! 下雨天,留客天,留我不留? 下雨天,留客天,留我不?留! 【热身测试】 1.细读文段。 凭借语感将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后再集中精力分析难断处。 2.辨明标志,修正断句。 常见的标识有:虚词(特别是语气词),表示对话、引文的“曰”“云”等词,文言固定句式,排比、对偶、反复等修辞方法…… 【基本方法】 1.细读文段。 子路从而后,遇丈人,以杖荷蓧。子路问曰:“子见夫子乎?”丈人曰四体不勤五谷不分孰为夫子植其杖而芸子路拱而立止子路宿杀鸡为黍而食之见其二子焉。明日,子路行,以告。子曰:“隐者也。”使子路反见之。至,则行矣。 【基本方法】 丈人曰:“四体不勤,五谷不分,孰为夫子?”植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿,杀鸡为黍而食之,见其二子焉。 【基本方法】 文言文中,有一些明显的对话、引文标志,如:“曰” “言”“云”等。根据这些标志,很容易找到一些断句的地方。 不过,这里要注意两点:一是对话中又有对话的情况,二是文中省略说话人和“曰”字的情况。 【对话标志断句法】 上 常 从 容 与 信 言 诸 将 能 不 各 有 差 上 问 曰 如 我 能 将 几 何 信 曰 陛 下 不 过 能 将 十 万 上 曰 于 君 何 如 曰 臣 多 多 而 益 善 耳 笑 曰 多 多 益 善 何 为 为 我 禽 信 曰 陛 下 不 能 将 兵 而 善 将 将 此 乃 信 之 所 以 为 陛 下 禽 也 上 常 从 容 与 信 言 诸 将 能 不 各 有 差 上 问 曰 如 我 能 将 几 何 信 曰 陛 下 不 过 能 将 十 万 上 曰 于 君 何 如 曰 臣 多 多 而 益 善 耳 笑 曰 多 多 益 善 何 为 为 我 禽 信 曰 陛 下 不 能 将 兵 而 善 将 将 此 乃 信 之 所 以 为 陛 下 禽 也 【对话标志断句法】 阅读中,要随时标出文段中的重要的名词,特别是专有名词,如人名、地名、事名、物名、官名、族名、国名、器物名、动物名、植物名、朝代名、官职名等。这些名词常在句中作主语或宾语,在它们的前后往往要进行断句。 【重要名词断句法】 刻 削 之 道 鼻 莫 如 大 目 莫 如 小 鼻 大 可 小 小 不 可 大 也 目 小 可 大 大 不 可 小 也 举 事 亦 然。 (《韩非子?说林下》) 刻 削 之 道 鼻 莫 如 大 目 莫 如 小 鼻 大 可 小 小 不 可 大 也 目 小 可 大 大 不 可 小 也 举 事 亦 然。 (《韩非子?说林下》) 找出句中几个重要名词,句子基本就断开了。 【重要名词断句法】 1.句首虚词:夫、盖、至若、若夫、初、唯、斯、今、盍、嗟夫等常用于一句话的开头,它们的前面一般要断开; 2.句尾虚词:也、矣、焉、耳等经常用于陈述句末尾;与(欤)、邪(耶)、乎等经常用于疑问句末尾;哉、夫等经常用于感叹句末尾。它们的后面一般要断开。 【重要虚词断句法】 3.句中虚词:以、于、为、则、而,往往用于句中,这些词前后一般不断句。 【重要虚词断句法】 “曰”后冒(:),“哉”后叹(!)。 “夫”“盖”大多在句首, “于”“而”一般在中间。 “耶”“乎”经常表疑问(?), “矣”“耳”后面加圆圈(。) “也”“者”常常表停顿, 或句(。)或逗(,)酌情看。 【虚词断句口诀】 (赵困于秦)齐人、楚人救赵。赵人乏食,粟于齐,齐王弗许。周子曰:“夫赵之于齐楚扞蔽也犹齿之有唇也唇亡则齿寒今日亡赵明日患及齐楚矣且救赵高义也却秦师显名也不务为此而爱粟为国计者过矣。” 利用重要虚词可方便快捷地为上段文字断句。 【重要虚词断句法】 文言文中有很多特殊句式,熟悉这些固定句式,对文言断句很有帮助。 判断句式:…者…也 反问句式:不亦…乎、何…为、岂…哉 安…哉(也)、孰与……乎 被动句式:为……所……、受……于…… 其它固定句式:况……乎,奈……何, 如(若)……何,得无(无乃)……乎, 何以……为,与其……,孰若…… 【特殊句式断句法】 学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎? 呜呼其信然邪其梦邪其传之非其真邪? 不亦……乎 学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎? 【特殊句式断句法】
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